20.500.12556/DKUM-50122 Development of courseware modules for engineering mechanics education Razvoj obrazovnih modula za nastavu inženjerske mehanike This paper discusses a pilot course introduced in mechanical engineering education. Since computers nowadays can provide enormous benefits in the learning process, it is important to study which techniques are the best for a particular subject. In our model the students still attend the lectures and tutorials, but these conventional techniques are enriched by parallel, fully computerized, homework assignments and virtual laboratory testing. For the purpose of homework assignments, a new software called ASDN was developed. ASDN enables automatic generation of individual homework tasks, their distribution via e-mail and automatic collecting and processing of results. For a better understanding of the numerical tasks, the LAB-3D module was developed, which enables a detailed visualization of prerecorded laboratory tests. These tests comprise the whole testing process, from the visualization of the physical test, to the analysis of the measured data and comparison with numerically obtained results. U članku je pilotni primjer kolokvija za poučavanja u strojarstvu. Pošto računala danas omogućuju velike pogodnosti u edukacijskom procesu, važno je analizirati mogućnost njihove primjene u tehnici, stoga smo istražili mogućnost aplikacije računala kod poučavanja.Unašem modelu su student uključeni kao i aktivni subjekt te su vođen na način da je konvencionalni način poučavanja paralelno nadograđen u potpunosti vođen računalom i te i demonstracijom virtualnog laboratorijskog testiranja. Za rješavanje do maćih zadaća je razvijen novi računalski program imenovan ASDN. Program ASDN omogućuje automatsko generiranje individualnih domaćih zadataka, njihovu distribuciju po elektronskoj pošti, te automatsko skupljanje, ocjenjivanje i procesuiranje rezultata. Za bolje razumijevanje računskih zadaća razvijen je LAB-3D modul, koji omogućuje detaljnu vizualizaciju i bilježenje laboratorijskih testova. Ovakav pristup sažima cjelokupan proces testiranja od vizualizacije fizički izvedenog testa, do obrade i analize izmjerenih podataka te njihove usporedbe s računski dobivenim rezultatima. engineering mechanics e-teaching e-learning homework domače naloge e-izobraževanje e-učenje strojništvo true false true Angleški jezik Hrvaški jezik Znanstveno delo 2015-07-10 12:35:57 2015-07-10 12:35:57 2022-05-28 03:08:38 2021-05-09 03:24:30 2012 0 0 str. 269-272 št. 2 Letn. 19 2012 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1330-3651 378.147:004 15346181 16101398 1330-3651 URN:SI:UM:DK:PBTT4KCL Tehnicki_vjesnik_2012_Harl_et_al._Development_of_courseware_modules_for_engineering_mechanics_education.pdf Tehnicki_vjesnik_2012_Harl_et_al._Development_of_courseware_modules_for_engineering_mechanics_education.pdf 1 8084F07819D9CB29C24FA0828F8060F9 cc3ea12d4646513ae4a152d308a635c0706073aceb451c047b8d6387e6b31a72 65532cdc-7c0e-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=114016 http://hrcak.srce.hr/83899 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=74680 Fakulteta za strojništvo 0 0 0