20.500.12556/DKUM-55980 Domače naloge pri pouku geografije - učni izzivi ali le obveznosti? Geography homeworks - didactic challenges or just learning obligations? V prispevku so predstavljena nekatera teoretična izhodišča, ki opredeljujejo domače naloge kot pomemben del učnega procesa. Učenci z njimi dopolnjujejo pridobljeno znanje in razvijajo sposobnosti pri predmetu, predvsem pa se usposabljajo za samostojno učenje in prepoznavanje osebne odgovornosti zanj. S študijem primera predstavljamo raziskavo o pogostosti, namembnosti in vsebini domačih nalog pri pouku geografije ter motiviranosti učencev in učiteljev zanje na osnovni šoli Petrovče. Rezultati kažejo, da se učenci in učitelji na teoretični ravni sicer zavedajo pozitivnega vpliva domačih nalog na učenčevo učenje in razvijanje samostojnosti. Kljub temu učenci nalog ne opravljajo redno, učitelji dajejo premalo raznolike in diferencirano osmišljene domače naloge. In the article there are some theoretical starting points presented as homework being an important part of educational process. Pupils threw homework complement the gained knowledge and are developing abilities at courses, above all they are training their independent learning and recognising personal responsibilities for it. With the case study af the Primary school Petrovče we are introducing the research on frequence, intended use and content of homework at the class of geography and the motivation of pupils and teachers for them. Results are indicating, that pupils, and teachers are on theoretical level otherwise aware of the positive influence of homework on pupils learning and development of independence. Nevertheless pupils are not regularly doing their homework and teachers are giving too little diverse and differential thought-out homework. vzgoja in izobraževanje domače naloge osnovna šola geografija učenci učitelji primary education homeworks geography students teachers true true true Slovenski jezik Angleški jezik Oddelek za geografijo, Filozofska fakulteta Univerze v Mariboru Članek v reviji 2015-12-21 16:09:48 2015-12-21 16:09:48 2024-05-17 07:25:02 2021-05-15 03:25:57 2014 0 0 str. 67-81 št. 2 Letn. 9 2014 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1854-665X 37.091.322:91 229718016 21206792 1854-665X URN:SI:UM:DK:5ZMKYEOE Revija_za_geografijo_2014_Kolnik,_Dobnik_Domace_naloge_pri_pouku_geografije_-_ucni_izzivi_ali_le_obveznosti.pdf Revija_za_geografijo_2014_Kolnik,_Dobnik_Domace_naloge_pri_pouku_geografije_-_ucni_izzivi_ali_le_obveznosti.pdf 1 8BD143B590695FC7AE0D80FEA07BA5D5 c6deec6dd7bdbd9df248ef1975996bffc65c374f30af397568a9fbec91710447 e359c241-7c0f-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=123882 http://www.ff.um.si/zalozba-in-knjigarna/ponudba/zbirke-in-revije/revija-za-geografijo/clanki/stevilka-9-2-2014/RG_18_9-2_06_Kolnik,_Dobnik_-_Domace_naloge_pri_pouku_geografije_-_ucni_izzivi_ali_le_obveznosti.pdf 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=84113 Filozofska fakulteta Revija za geografijo 0 0 0