20.500.12556/DKUM-60802 MIKIJEV GOD - METODOLOGIJA POUČEVANJA MICHEY'S NAME DAY - THE METHODOLOGY OF TEACHING Pričujoče diplomsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in praktičnega dela. Na podlagi deskriptivne in zgodovinske metode diplomsko delo zaobsega predstavitev splošne metodike poučevanja in kasneje razvoj metodike poučevanja klavirja. Diplomsko delo s komparativno metodo primerja različne pristope in metode poučevanja klavirja. Slednje je osrednjega raziskovalnega pomena, saj se diplomsko delo opira na sistematično analizo zbirke Mikijev god. Diplomsko delo vključuje praktično predstavitev sedmih skladb zbirke Mikijev god. Praktično izvajanje skladb na klavirju je del zagovora diplomskega dela. This thesis consists of two parts: theoretical and practical. On the base of descriptive and historical methods this study presents general methodology of teaching and then later development of methodology of teaching piano. This thesis by comparative method compares different approaches and methods of teaching piano. This is main important research problem, because this thesis is based on systematic analysis of collection Mickey`s name day. This thesis includes practical presentation of seven compositions of collection Mickey`s name day. Practical implementation of the compositions on the piano is part of the oral exam of the thesis. Mikijev god Pavel Šivic metodika poučevanja klavir klavirska igra in pouk. Mickey`s name day Pavel Šivic methodology of teaching piano piano playing and teaching true true false [J. Vitez] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2016-07-04 23:19:26 2016-09-22 14:26:11 2022-06-24 03:15:30 2019-07-11 11:58:42 2016 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 780.8:780.616.433(043.2) 22564872 URN:SI:UM:DK:702LK8RH UN_Vitez_Jernej_2016.pdf UN_Vitez_Jernej_2016.pdf 1 CEC73B6FABC9692CFA0C80EB73BFF3F3 08e3448f36cffbc9bf2b10b1ade3cb2513a5e628b11870b4bd5314f2294ab7bb d8b95ad0-7c0c-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=96127 Pedagoška fakulteta 0 0 0