20.500.12556/DKUM-63415 Medpodročne povezave v naravoslovnih projektih v vrtcu Cross-sectoral links in sciens projects in Kindergarten Otrok se vsakodnevno srečuje s situacijami, ki oblikujejo njegov pogled na svet in življenje nasploh. Te situacije so lahko iz različnih področij, ki jih vključuje Kurikulum za vrtce: gibanje, jezik, umetnost, družba, narava in matematika.V vsakem izmed področij Kurikuluma lahko najdemo stične točke, kjer se področja medsebojno povezujejo, dopolnjujejo, nadgrajujejo ali tako prepletajo, da jih je nemogoče oziroma nesmiselno ločevati. Povezanost vseh področij v naravoslovnih projektih je pomembna, da otrok dojema svet celostno, kot povezano celoto narave, družbe in posameznika, kulture in umetnosti ter medsebojnih odnosov in vplivov. Children daily come across situations that form their view on the world and life in general. These situations can be from different areas which are included in Kindergarten Curriculum: movement, language, arts, society, nature and mathematics. The areas of the Curriculum complement and upgrade one another, they are connected or so intertwined that they are impossible to separate or it is useless to do so. Connection of all areas in sciens projects is important, so that a child can comprehend the world as a whole, as a connection of nature, society, an individual, culture and art as well as mutual relations and influences. naravoslovje v vrtcu medpodročne povezave projektno delo sciens in kindergarten interdisciplinary connections project work true true false [M. Kunčnik] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2016-09-10 09:07:35 2016-10-13 13:40:08 2022-07-02 03:07:16 2019-07-11 13:27:14 2016 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 5:373.2(043.2) 22661384 URN:SI:UM:DK:MWPFFYLQ VS_Kuncnik_Majda_2016.pdf VS_Kuncnik_Majda_2016.pdf 1 CA7A456EB6A19D27D79A67E835CC017C 5e281ce6fbcbd54ade486b6dee4f52d9c78c077dbd3e6a98241e5a6736dccacb 64e46260-7c0d-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=103566 Pedagoška fakulteta 0 0 0