20.500.12556/DKUM-64456 WORTSCHATZ, WORTSCHATZERWERB UND WORTSCHATZVERMITTLUNG IN AUSGEWÄHLTEN LEHRWERKEN WORTSCHATZ, WORTSCHATZERWERB UND WORTSCHATZVERMITTLUNG IN AUSGEWÄHLTEN LEHRWERKEN Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Wortschatz, Wortschatzerwerb und Wortschatzvermittlung in ausgewählten Lehrwerken. Das Ziel der Arbeit ist es herauszufinden, mit welchen Methoden, Techniken und Übungen der Wortschatz und dessen Bedeutung in den ausgewählten Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache Themen aktuell 1 und Schritte international 1 vermittelt werden. Der Inhalt der Masterarbeit ist in zwei Teile gegliedert. Der theoretische Teil befasst sich mit dem Wortschatz, Wortschatzerwerb, mentalen Lexikon und den Konzepten der Wortschatzarbeit, Wortschatzpräsentation und Bedeutungsvermittlung. Der empirische Teil widmet sich der Analyse und Interpretation der Darstellung und Vermittlung des Wortschatzes im Hinblick auf ausgewählte Kriterien und an die Anlehnung auf das Thema „Essen und Trinken“. Es hat sich herausgestellt, dass die häufigsten Präsentationsformen Hör- und Lesetexte, visuelle Mittel (Bilder, Zeichnungen) und Wortschatzlisten sind. Einige wichtige Aspekte der Wortschatzarbeit werden vernachlässig wie z. B. nachschlagen im Wörterbuch oder Wortbildungsregeln. Vom Vorteil wäre eine Einführung eines Glossars am Ende jedes Kapitels im Kursbuch bzw. eines Wörterlernheftes, wo nochmals die wichtigsten Aspekte des behandelnden Wortschatzes (Wörter, Sätze, Wendungen) und Grammatik vorgeführt wären. Magistrska naloga obravnava učenje in posredovanje besedišča v izbranih učbenikih. Cilj naloge je ugotoviti, s kakšnimi metodami, tehnikami in vajami je posredovano besedišče v izbranih učbenikih za nemščino kot tuji jezik Themen aktuell 1 in Schritte international 1. Naloga je členjena na dva dela. Teoretični del se ukvarja z besediščem, mentalnim leksikonom in koncepti učenja ter posredovanjem besedišča in pomena. Empirični del naloge je posvečen analizi in interpretaciji prikaza ter posredovanja besedišča glede na izbrane kriterije in opirajoč se na temo „Essen und Trinken“. Izkazalo se je, da so najpogostejše predstavitvene oblike slušna in bralna besedila, vizualni pripomočki (fotografije, skice) in seznami besedišča. Nekateri pomembni vidiki dela z besediščem so zanemarjeni kot npr. delo z slovarjem ali besedotvorje. Kot prednost je zaznati uvedbo seznama besed z razlagami na koncu vsakega poglavja v učbeniku, kjer bi bili predstavljeni pomembni aspekti obravnavanega besedišča (besede, povedi, besedne zveze) in slovnice. Deutsch Wortschatz Wortschatzerwerb mentales Lexikon Schritte international 1 Themen aktuell 1. Nemščina besedni zaklad učenje besedišča mentalni leksikon Schritte International 1 Themen aktuell 1. true true false [L. Šarkanj] Nemški jezik Slovenski jezik Magistrsko delo/naloga 2016-10-03 07:50:00 2016-10-27 12:12:07 2022-07-05 03:07:45 2019-07-11 14:02:37 2016 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 81'373:811.112.2(075)(043.2) 22716680 URN:SI:UM:DK:MOEU4WCZ MAG_Sarkanj_Lidija_2016.pdf MAG_Sarkanj_Lidija_2016.pdf 1 D8B1A8D290AF50F976A1F671262F9EE5 470e29290db5e823f2e5ac5241d066142cf707455b4e97d782658ff9a8afce55 bca35233-7c0d-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=107182 Filozofska fakulteta 0 0 0