20.500.12556/DKUM-66025 Deutsche und slowenische initiativen zur förderung der lesekompetenz Nemške in slovenske pobude za spodbujanje bralne kompetence In der Diplomarbeit war das Ziel zu erläutern, wieso eine gute Lesekompetenz für das Leben von großer Bedeutung ist, und welche Faktoren dazu beitragen, dass sie sich gut oder schlecht entwickelt. Des Weiteren wurden slowenische und deutsche Leseförderungsprogramme vorgestellt, die den Schülern und Lehrern helfen sollen eine bessere Lesekompetenz zu entwickeln. Die Hypothesen konnten nicht alle bestätigt werden. V diplomski nalogi je bil cilj pojasniti, zakaj ima dobra bralna kompetenca velik pomen za življenje in kateri dejavniki pripomorejo k temu, da se dobro ali slabo razvija. Nadalje so bili predstavljeni slovenski in nemški programi za spodbujanje branja, ki bi naj šolarjem in učiteljem pomagali razvijati boljšo bralno kompetenco. Vse hipoteze niso morale biti potrjene. Lesekompetenz Leseförderung Leseförderungsprogramme Bralna kompetenca spodbujanje branja programi za spodbujanje branja true true false [M. Osterc] Nemški jezik Slovenski jezik Diplomsko delo/naloga 2017-06-05 09:55:17 2017-09-18 14:11:30 2022-07-10 03:05:51 2019-07-11 15:37:20 2017 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 811.112.2:028(043.2) 23341320 URN:SI:UM:DK:EHTJA17G UN_Osterc_Mateja_2017.pdf UN_Osterc_Mateja_2017.pdf 1 76C0F2D0BE2167E305CD2F5299532979 aad22b3dfc3cb73f3f08a2e1bf5c993e265ec2e4f47d661855a659e1c227804b 6b6589b3-7c0e-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=114213 Filozofska fakulteta 0 0 0