20.500.12556/DKUM-66045 Simulation of crossroad traffic Simuliranje prometnih tokov v križišču It is difficult to find the right tool for making traffic regime models because so many different situations are involved. Simulink has proved to be one of the best. The paper shows the design and the use of components and models in the program Matlab/SIMULINK. It presents the simulation results for the model of a traffic light controlled crossroad and indicates the possibilities for the study of traffic optimisation in junctions. Izjemna množica različnih situacij v prometu posledično povzroča tudi probleme pri iskanju primernega orodja za simuliranje različnih prometnih režimov. Izkazalo se je, da je SIMULINK eden od najboljših orodij za izvajanje tovrstnih simulacij. Članek prikazuje, kako oblikovati in uporabljati posamezne komponente in modele v programu Matlab/SIMULINK. Predstavljeni so rezultati izvedene simulacije na primeru semaforiziranega križanja prometnih tokov. Ob tem so zaznane posamezne možnosti za nadaljnjo optimizacijo semaforskih nastavitev. traffic traffic light controlled crossroads simulation optimization promet semaforizirana križišča simulacija optimizacija true true true Angleški jezik Slovenski jezik Znanstveno delo 2017-06-05 13:47:00 2017-06-05 13:48:18 2022-07-10 03:05:58 2019-07-11 15:38:04 2000 0 0 str. 237-241 št. 5/6 Letn. 12 2000 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 0353-5320 625.739:656.1.012.2 1416196 6033430 10.7307/ptt.v12i5-6.1044 0353-5320 URN:SI:UM:DK:IN3YTISF PROMET_2000_Tovornik,_Sever,_Rogac_Simulation_of_crossroad_traffic.pdf PROMET_2000_Tovornik,_Sever,_Rogac_Simulation_of_crossroad_traffic.pdf 1 100045F35C4009243A4DA3A8AC914544 856f42e9e8fcffc8fa85082c8cb7897aabe1a294fdd6c92c20fa7a0e20e0c7aa 33bdbb5a-7c0e-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=112114 http://www.fpz.unizg.hr/traffic/index.php/PROMTT/article/view/1044 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=112113 Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko 0 0 0