20.500.12556/DKUM-67151 The impact of the implementation of a learning organization on the formation of a positive organizational identity Vpliv implementacije učeče se organizacije na oblikovanje pozitivne organizacijske identitete This paper examines the results of a broader research of the impact of the implementation of a learning organization on the formation of a positive organizational identity in the Slovenian entrepreneurial practice. On the basis of an analysis carried out in 2012 on a sample of 132 enterprises in Slovenia, the authors derived their own definition of organizational learning. With the aid of factor analysis and a regression model, we established that each factor defined in this paper independently affects the formation of a positive organizational identity. However, in the event of joint factors of the learning organization, only the factor empowerment and organization have a statistically significant impact on the formation of a positive organizational identity. The findings from our research are applicable in almost every company in Slovenia, where the management can use them to form the company’s organizational identity with the aim of increasing the competitiveness of the company’s business. Članek razišče rezultate širše raziskave vpliva implementacije učeče se organizacije na oblikovanje pozitivne organizacijske identitete v slovenski podjetniški praksi. Na osnovi analize izvedene na vzorcu 132 podjetij v Sloveniji v letu 2012 so avtorji pridobili svojo definicijo organizacijskega učenja. S pomočjo faktorske analize in regresijskega modela smo ugotovili, da vsak dejavnik, katerega smo definirali v okviru tega članka, neodvisno vpliva na oblikovanje pozitivne organizacijske identitete. Toda v primeru skupnih dejavnikov učeče se organizacije ima samo dejavnik opolnomočenja in organizacije statistično pomemben vpliv na oblikovanje pozitivne organizacijske identitete. Ugotovitve naše raziskave so primerne za praktično vsako podjetje v Sloveniji, in sicer jih vodstvo lahko uporabi za oblikovanje organizacijske identitete podjetja s ciljem povečanja konkurenčnosti poslovanja. learning organization positive organizational identity organizational learning factor analysis učeča se organizacija pozitivna organizacijska klima organizacijsko učenje faktorska analiza true false true Angleški jezik Slovenski jezik Znanstveno delo 2017-08-03 13:49:02 2017-08-03 13:51:05 2022-08-01 13:36:36 2019-07-11 16:10:41 2014 0 0 str. 165-180 št. 2 Letn. 3 2014 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 2232-5107 005:001.101 259517440 13300897 2232-5107 URN:SI:UM:DK:8WAV4URZ International_Journal_of_Management,_Knowledge_and_Learning_2014_Veselinovic,_D.,_Ursic,_D.,_&_Persic_The_Impact_of_the_Implementation_o.pdf International_Journal_of_Management,_Knowledge_and_Learning_2014_Veselinovic,_D.,_Ursic,_D.,_&_Persic_The_Impact_of_the_Implementation_o.pdf 1 103398E0F6FC14986400AB71CAF0C041 5a2ad5f0cf8bf34e068f6eb937598209a8d7f12b9c2f6e401e4b53d5b88698d6 79e102bf-7c0e-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/7d22e9d4-a21c-49a6-8dad-90fc9b01a9be https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=114820 http://issbs.si/press/ISSN/2232-5697/3_165-180.pdf 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=114819 Ekonomsko-poslovna fakulteta 0 0 0