20.500.12556/DKUM-68845 Beneški bienale sodobne umetnosti in pouk likovne umetnosti v osnovni šoli The Venice Biennale of contemporary art and arts in basic school V prispevku je predstavljena empirična raziskava uvajanja sodobne umetnosti v pedagoško prakso. Poudarjen je pomen sodobne umetnosti ter podani kronološki pregled Beneškega bienala zadnjih petnajstih let in didaktične smernice za uvajanje sodobne umetnosti v pouk. V empiričnem delu je predstavljena kvalitativna raziskava, izvedena v šolskem letu 2015/16 na vzorcu 117 učencev zadnjega triletja osnovne šole. Na podlagi izbranih del so bili razdelani trije tematski sklopi. Ugotovili smo, da je bil odziv učencev večstransko pozitiven. Poudarili smo razlike med odzivi učencev glede na starost. Na podlagi rezultatov raziskave smo z upoštevanjem sodobnih likovnih praks izoblikovali smernice za izvajanje pouka likovne umetnosti. The paper presents an empirical study on introducing contemporary art into teaching practice. The introduction emphasises the importance of contemporary art and provides a chronological overview of the last fifteen years of the Venice Biennale and didactic guidelines on introducing contemporary art into the classroom. The empirical part presents a qualitative study that was conducted in 2015/16 using a sample of 117 students of the last triennium of basic school. The selected works were used to prepare three thematic units. The students’ response has shown multiple positive aspects. The differences in students’ response with regard to age have been emphasised. Guidelines for implementing art education classes on the basis of contemporary art practices have been prepared. sodobna umetnost Beneški bienale pouk umetnosti likovna umetnost osnovna šola contemporary art Venice bienale art education visual art basic school true true true Slovenski jezik Angleški jezik Članek v reviji 2017-10-30 11:47:02 2017-10-30 11:49:04 2024-05-23 13:39:49 2019-07-11 17:12:21 2017 0 0 str. 289-311 št. 2/3 Letn. 10 2017 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1855-4431 37.015.3:7.036 239555072 23395080 10.18690/2463-8005.10.2-3.289-312(2017) 1855-4431 URN:SI:UM:DK:Z8FLV50E Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2017_Zupancic,_Velikonja_Beneski_bienale_sodobne_umetnosti_in_pouk_likovne_umetnosti_v_osnovni_soli.pdf Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2017_Zupancic,_Velikonja_Beneski_bienale_sodobne_umetnosti_in_pouk_likovne_umetnosti_v_osnovni_soli.pdf 1 369F998DF031C704E1E9B51779E9BE9F 491b9e4930b3fa40ffc2b274e06e9cee9807d7651265229b971253a3ef575a29 76efc7fc-7c0f-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/73b05e07-6002-4224-abdc-743e1d784b36 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=119947 http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2017/2-3/REI_10_2-3_CLANEK11.pdf 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=119946 Pedagoška fakulteta Revija za elementarno izobraževanje 0 0 0