20.500.12556/DKUM-69520 Poučevanje slovenskega jezika za Poljake v kognitivnem pristopu (izbrani vidiki) Teaching Poles Slovene language using a cognitive approach (selected aspects) Kognitivno jezikoslovje temelji na spoznanju, da jezik neposredno odraža človekove spoznavne procese. Pomen kot predmet nenehnega pogajanja ni vsota stalne vsebine besed, temveč načina, na katerem je ta vsebina konstruirana v določenem kontekstu; to je pogojeno s strukturo določenega jezika in pogledom na svet njegovih nosilcev. Tako dojemanje pomena vpliva na kognitivni pristop k prisvajanju tujega jezika. V prispevku je predstavljeno kognitivno razumevanje jezika in jezikovne didaktike, nato pa sledijo primeri iz slovenskega jezika, ki so konceptualno zahtevni za poljske študente slovenščine. Cognitive linguistics is based on the assumption that language reflects human psychological processes. Meaning, as a subject of constant negotiation among people, is not just the conceptual content of the expression, it is the way in which the content is construed in a certain speaking context. It is influenced by both the structure of a given language and the vision of the world of its users. This view influences the cognitive linguistic approach to foreign language acquisition. This paper presents a cognitive approach to language and foreign language teaching; the theoretical section is followed by examples of Slovene expressions which are a conceptual challenge for Polish students of that language. slovenščina kot tuji jezik kognitivno jezikoslovje Poljaki Slovene as a foreign language cognitive linguistics Poles true true true Slovenski jezik Angleški jezik Članek v reviji 2018-01-31 10:51:52 2018-01-31 10:53:53 2024-02-19 12:41:14 2019-08-21 03:15:18 2009 0 0 str. 75-88 št. 2 Letn. 2 2009 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1855-6302 811.163.6(=162.1) 244480000 252000512 10.17161/SCN.1808.7304 1855-6302 URN:SI:UM:DK:XKAMUFU1 Slavia_Centralis_2009_Będkowska-Kopczyk_Poucevanje_slovenskega_jezika_za_Poljake_v_kognitivnem_pristopu_(izbrani_vidiki).pdf Slavia_Centralis_2009_Będkowska-Kopczyk_Poucevanje_slovenskega_jezika_za_Poljake_v_kognitivnem_pristopu_(izbrani_vidiki).pdf 1 8940926A17E7910514ACFA6AF4CDA14D a5d9a4e4a38ec72f504b2cf5bb7136989f28f1d4e11d553771c889d88cdcaa4c a233a9db-7c0f-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/b650c586-0051-416c-91d0-7250a290d169 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=121666 http://hdl.handle.net/1808/7304 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=121665 Filozofska fakulteta Slavia Centralis 0 0 0