20.500.12556/DKUM-78403 Poučevanje računalništva v osnovni šoli - primerjava kurikulumov izbranih držav Computer science in primary education - a curriculum comparison of selected countries Računalništvo se kot predmet uvaja v kurikule mnogih držav, saj se sodobna družba vedno bolj zaveda pomena računalništva za to, da bi bila uspešna. Slovenski šolski sistem v osnovni šoli obveznega predmeta računalništvo nima, ponuja le izbirni predmet. V magistrskem delu smo obravnavali in primerjali kurikule predmetov, povezanih z računalništvom, v primarnem izobraževanju šestih evropskih držav. V vsebinski analizi smo posebno pozornost namenili uvajanju računalniškega mišljenja kot ene ključnih kompetenc 21. stoletja. Končna ugotovitev kaže, da Slovenija (slovenski šolski sistem) zaostaja za ostalimi državami in da je pomembno, da se spremembe na področju izobraževanja računalništva pričnejo takoj. Computer science as a subject is being introduced into the curricula of several countries, as modern society is increasingly becoming aware of the importance of computer science for its success. Computer science is not a compulsory subject in Slovenia but is only offered as an optional subject. In this thesis, we discussed and compared the curricula of computer-related subjects in primary education in six European countries. Particular attention in content analysis was paid to the introduction of computational thinking as one of the key competences of the 21st century. Our findings show that Slovenia is lagging behind other countries and that it is extremely important that changes in the field of computing education begin immediately. Kurikul računalništvo računalniško mišljenje. Curricula computer science computatuinal thinking. true true false [K. Beriša] Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2020-12-21 22:38:30 2021-01-28 09:35:05 2022-08-09 19:04:17 2021-01-29 03:32:43 2020 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 004:37.016(043.2) 48981507 URN:SI:UM:DK:PX3MMCOV MAG_Berisa_Kaja_2020.pdf MAG_Berisa_Kaja_2020.pdf 1 C7B96200293681CEDEB53028D6554168 eb240e3ac7a7eaa3e40676db3526a28cbb8d2fbe39cec2e81d10d9421b565f42 0d7f1b53-7c12-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/8776990a-2ad2-4150-91bf-3fb997ba742d https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=148157 Fakulteta za naravoslovje in matematiko 0 0 0