20.500.12556/DKUM-81460 Razvoj idej za realizacijo tehniških dni na razredni stopnji s poudarkom na izkoriščanju danosti šolskega okolja magistrsko delo Development of ideas for the purpose of the implementation of technology days in elementary schools, focusing on exploitation of the realities of school environment Z magistrsko nalogo smo s pomočjo intervjujev raziskali odnos učiteljev do izpeljave tehniških dni. Naš namen je bil ugotoviti, kako načrtujejo tehniški dan, katere teme vključujejo, katera gradiva uporabljajo, s katerimi delovnimi operacijami seznanjajo učence, s kom pri izpeljavi tehniških dni sodelujejo, kako v tematiko tehniških dni vključujejo danosti šolskega okolja, kje se pojavljajo težave ter na kakšen način evalvirajo tehniške dni. Pridobljene ugotovitve smo primerjali med razrednimi učitelji podeželske osnovne šole – Osnovna šola Blaža Kocena Ponikva – ter mestne – I. osnovna šola Celje. Ugotovili smo, da v prvem triletju na tehniških dneh izdelujejo izdelke v povezavi z božičnimi prazniki ter materinskim dnem. V četrtem in petem razredu pa so vsi tehniški dnevi zasnovani po predlogu Praktičnih gradiv založbe Izotech. Učitelji mestne šole so izpostavili velike težave pri ročnih spretnostih otrok, učitelji podeželske šole pa težave pri nabavi materialov. Zato smo v praktičnem delu načrtovali dva predloga tehniških dni. Prvi je namenjen učiteljem mestne šole, drugi pa učiteljem podeželske šole. Preko tehniških dni bodo učenci urili ustvarjalnost, iznajdljivost ter ročne in tehniške spretnosti, kar pa bodo v današnjem svetu še kako potrebovali. With the master thesis and the help of interviews, we researched the attitude of teachers towards the implementation of technical days. Our purpose was to find out how they plan the technical days, what topics they include, what materials they use, what work operations are taught, who they work with on technical days, how they include the school environment, where problems arise and how are technical days evaluated. The obtained findings were compared between the class teachers of the rural Primary school Blaž Kocen Ponikva and the city primary school I. osnovna šola Celje. We have found out that in the first three years, on technical days, they produce products in connection with the Christmas holidays and Mother's Day. In the fourth and fifth grades, all technical days are designed according to the Practical materials of the Izotech publishing house. City school teachers highlighted major problems with children’s motoric skills, and rural school teachers highlighted difficulties how to obtain needed materials. Therefore, in the practical part, we planned two suggestions for technical days. The first is for city school teachers and the second for rural school teachers. During the technical days, students will practice creativity, ingenuity, and manual and technical skills, which they will need in today's world. tehniški dan razredna stopnja šolsko okolje ročne spretnosti tehnološki postopki technical day elementary school school environment motoric skills technological procedures true true false [E. Zalokar] Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2022-03-29 20:35:20 2022-05-25 14:11:55 2022-08-10 00:30:22 0000-00-00 00:00:00 2022 0 Maribor 0 Maribor 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XII, 116 str.)) 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.091.3:[5+62](043.2) 108861699 MAG_Zalokar_Ema_2022.pdf MAG_Zalokar_Ema_2022.pdf 1 B6DC2EDEA0E94069083571CA399B94CB fcaed9f6e2839fe06d6937942a36608f9b1995bd947418fe98567b3508c6664d 2889f39e-c00b-11ec-bada-00155d000105 20.500.12556/dkum/ad65bed8-2a8c-4a42-a31b-a50568648db0 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=157423 Pedagoška fakulteta 0 0 0