20.500.12556/DKUM-82938 Razvoj aplikacije za pomoč pri učenju z ogrodjem Compose Multiplatform diplomsko delo Development of a study aid application using the Compose Multiplatform framework V preteklih nekaj letih so okoliščine poslabšale psihično stanje veliko ljudi, precejšnji delež pa jih je bil v procesu izobraževanja. Naš cilj je bil ustvariti družbeno koristno aplikacijo z ogrodjem Compose Multiplatform, ki omogoča poenoten razvoj aplikacij za različne platforme. Aplikacija je namenjena študentom, dijakom, učencem in tudi drugim skupinam oseb, ki bi želele izboljšati svoj pristop k učenju. Prav tako se lahko s pomočjo funkcionalnosti beleženja zapisov in opravil uporablja tudi za druge namene, povezane z učenjem ali izobraževanjem. In the last couple of years, certain circumstances have impaired the mental health of many individuals, including those in the process of education. Our goal was to create an application that contributes to society with the Compose Multiplatform framework. The application is intended for students of all years. The same goes for other groups of people that want to improve their approach to learning. With the help of the notes and todo functionality It can also be used for other things, related to studying and education. Kotlin Compose Multiplatform platformno neodvisne aplikacije učenje Kotlin Compose Multiplatform Cross-platform applications learning true true false [T. Hudales] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo/naloga 2022-09-09 21:16:38 2022-10-25 14:52:32 2023-01-26 03:13:39 0000-00-00 00:00:00 2022 0 Maribor 0 Maribor 1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 44 f.)) 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 004.728.8:796.332(043.2) 139357955 UN_Hudales_Tristan_2022.pdf UN_Hudales_Tristan_2022.pdf 1 FA2F4100671A4C06ED003389C1DD48BD 8080a20b5ccf407471b2e96b5c3e30d6279da1419f4f476cc433e9e5b6ce6980 772e742b-3075-11ed-95b3-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=162270 Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko 0 0 0