<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="83195" NadgradivoID="0" NRID="16571276" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=83195" StOgledov="715" StPrenosov="58" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-10-02 13:29:41" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-83195">20.500.12556/DKUM-83195</PID>
  <Naslov>Sodobna analiza teniškega igralca in igre ter uporaba podatkov v praksi</Naslov>
  <Podnaslov>diplomsko delo</Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>Modern analysis of a tennis player and the applicability of data in practice</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Namen diplomske naloge je bil proučiti področje analize in uporabnosti podatkov pri teniških treningih ter uporabnost pripomočkov za analizo teniške igre. Raziskavo smo opravili s pomočjo spletne ankete. V anketi je sodelovalo 54 trenerjev iz Slovenije, in sicer 48  trenerjev in 6 trenerk, ki so licencirani teniški trenerji v Sloveniji. Med raziskavo in pisanjem diplomske naloge smo ugotovili, da trenerji večinoma analizirajo igralca na treningu pred pomembnimi turnirji. Skoraj vsi trenerji menijo, da bi podatke pridobljene iz tekem morali upoštevati pri načrtovanju treningov. Hkrati pa smo ugotovili, da trenerji, ki ne uporabljajo pripomočkov za analizo, večinoma trenirajo mlajše igralce do 12 let in igralce, ki trenirajo na rekreativnem nivoju.</Opis>
  <TujJezik_Opis>The purpose of the diploma thesis was to study the data analysis, usability of data in tennis training and the usefulness of tools for analyzing the tennis game. We conducted the research using an online survey. 54 coaches from Slovenia took part in the survey, namely 48 male coaches and 6 female coaches who are licensed tennis coaches in Slovenia. During the research and writing of the thesis, we found that coaches analyze the player mostly during training practice before important tournaments. Almost all coaches believe that data obtained from matches should be taken into account when planning training sessions. At the same time, we found that coaches who do not use tools for analysis mostly train younger players up to 12 years of age and players who train at a recreational level.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>tenis</Beseda>
    <Beseda>trening</Beseda>
    <Beseda>analiza</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>tennis</Beseda>
    <Beseda>training</Beseda>
    <Beseda>analysis</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>[N. Dimitrijevič]</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="mb11" DRIVER="info:eu-repo/semantics/bachelorThesis">Diplomsko delo/naloga</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2022-09-27 09:38:23</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2023-02-03 14:16:28</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2023-02-04 03:05:45</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2022</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Maribor</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe>Maribor</KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani>1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 42 str.))</StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <Licence>
    <Licenca ID="1" Kratica="CC BY-NC-ND 4.0" Naziv="Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna" URL="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl" Logo="by-nc-nd.eu.png" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/licence/by-nc-nd.eu.png" DatumZacetkaLicenciranja="2022-09-27" VezanoNa="" VezanoNaAng="" Besedilo="" BesediloAng=""></Licenca>
  </Licence>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="86418" Ime="Nik" Priimek="Dimitrijevič" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="426896899" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="35698" Ime="Tomaž" Priimek="Berendijaš" AltIme="" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="99673955" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">796.342(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/140638723">140638723</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="163478" DatotekaNRID="12403817" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="1855412" VelikostDatotekeKratko="1,77 MB" DatumVstavljanja="2022-09-27 09:51:02" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>VS_Dimitrijevic_Nik_2022.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>VS_Dimitrijevic_Nik_2022.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>73F3DBCF5956652CC8A347ABCC24CA42</MD5>
      <SHA256>6889762070a46b8036b6d4463aac4a902d4eb58ea8ede7f551b56090b4d8375d</SHA256>
      <UUID>21d8e2b2-3e39-11ed-93b6-00155d000105</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=163478</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="65445"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="10" Kratica="PEF" ZavodEvsID="0000089" Logo="PEF_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/PEF_logo.gif">Pedagoška fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="2.11" Koda="2.11" Naziv="Diplomsko delo" SchemaOrg="Thesis"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
