<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="85686" NadgradivoID="825" NRID="19896557" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=85686" StOgledov="668" StPrenosov="0" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-10-01 10:33:43" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-85686">20.500.12556/DKUM-85686</PID>
  <Naslov>Proučevanje vpliva podjetniškega izobraževanja na podjetniške namere študentov</Naslov>
  <Podnaslov>pregled dosedanjih empiričnih raziskav</Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>Impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intentions of students</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov>a review of empirical research</TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Stopnja brezposelnosti mladih v EU že več let narašča, zato so v politiki zaposlovanja mladi prioritetna skupina. Podjetniki ustvarjajo številna delovna mesta, zato je pridobitev podjetniških kompetenc in pozitivnih podjetniških namer v podjetniškem izobraževanju izrednega pomena. V članku je predstavljen pregled empiričnih raziskav, ki proučujejo vpliv podjetniškega izobraževanja na podjetniške namere študentov terciarnega izobraževanja. Raziskavam je skupno proučevanje podjetniških namer s sociološko-psihološkega vidika, z uporabo teorije načrtovanega vedenja. Članek zaključujemo s postavitvijo raziskovalnega modela za ugotavljanje vpliva podjetniškega izobraževanja na podjetniške kompetence in podjetniške namere študentov.</Opis>
  <TujJezik_Opis>The youth unemployment rate in the EU has been growing for many years, which is why the youth represent the priority group in the employment policy. Entrepreneurs create many jobs, so the acquisition of entrepreneurial competencies and positive entrepreneurial intentions through entrepreneurship education has significant importance. This paper provides an overview of empirical studies focused on the impact of entrepreneurship education on the entrepreneurial intentions of students in tertiary education from a socio-psychological perspective, using the theory of planned behaviour. The paper concludes with a layout of a research model to determine the impact of entrepreneurship education on studentsʹ entrepreneurial competencies and intentions.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>izobraževanje</Beseda>
    <Beseda>podjetništvo</Beseda>
    <Beseda>kompetence</Beseda>
    <Beseda>teorija</Beseda>
    <Beseda>vedenje</Beseda>
    <Beseda>raziskave</Beseda>
    <Beseda>empirične raziskave</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>false</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik></Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="r2" DRIVER="info:eu-repo/semantics/report">Znanstveno delo</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2023-09-06 10:29:53</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2023-09-06 10:29:53</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2023-09-07 03:08:05</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2014</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida></KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe></KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani>str. 55-64</StStrani>
  <StevilcenjeNivo1>št. 3/4</StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2>Letn. 60</StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija>2014</Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>2014-01-01</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="86501" Ime="Tanja" Priimek="Zdolšek Draksler" AltIme="Tanja Zdolšek; Tanja Zdolšek Draksler; Tanja Zdolsek Draksler; Tanja Zdolsek Draksler" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="195765347" Afiliacija="" ArrsID="34771" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="26889" Ime="Karin" Priimek="Širec" AltIme="Karin Širec- Rantaša; Karin Širec-Rantaša; Karin Širec Rantaša; Karin Sirec" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="4473699" Afiliacija="" ArrsID="17192" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">378:005.1</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/11808540">11808540</Identifikator>
    <Identifikator ID="15" Sifra="DOI" Naziv="DOI" URL="http://dx.doi.org/10.7549/ourecon.2014.3-4.06">10.7549/ourecon.2014.3-4.06</Identifikator>
    <Identifikator ID="9" Sifra="ISSN-clanka" Naziv="ISSN pri članku" URL="">0547-3101</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="2" Kratica="EPF" ZavodEvsID="0000079" Logo="EPF_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/EPF_logo.gif">Ekonomsko-poslovna fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="1.02" Koda="1.02" Naziv="Pregledni znanstveni članek" SchemaOrg="Article"></TipologijaDela>
  <Podgradiva>
    <Potomci>
    </Potomci>
    <Starsi>
      <Gradivo ID="70309" NRID="10929705" Zaporedje="144" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Naše gospodarstvo</Gradivo>
    </Starsi>
  </Podgradiva>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
