20.500.12556/DKUM-86145 Eksplicitna spolna spletna vsebina in mladostniki: indikatorji duševnega zdravja in tvegana vedenja indikatorji duševnega zdravja in tvegana vedenja Sexually explicit internet content and adolescents: mental health indicators and risk behaviors magistrsko delo Namen magistrskega dela je bil izvesti pilotno kvalitativno študijo in osrednjo kvantitativno študijo ter ugotoviti, ali obstaja povezava med uporabo eksplicitnega spolnega spletnega gradiva in duševnim zdravjem ter tveganimi vedenji. V kvalitativni pilotni študiji (N = 4) smo uporabili metodo utemeljene teorije. Na podlagi analize polstrukturiranih intervjujev smo izdelali konceptualni model razumevanja dinamike in vplivov eksplicitne spolne spletne vsebine na mladostnike. V osrednji kvantitativni študiji (N = 150) smo poleg demografskih vprašanj uporabili vprašalnike DASS-21, UCLA, WHO-5, CD-RISC-10, PPCS-6 in SRBS. Rezultati so pokazali, da mladostniki v primerjavi z mladostnicami pogosteje uporabljajo tako eksplicitno spolno spletno vsebino kot tudi dnevno uporabljajo več takih vsebin. Pogostost uporabe eksplicitne spolne spletne vsebine je pozitivno povezana z depresivnostjo, s problematično rabo eksplicitne spolne spletne vsebine, tveganim spolnim vedenjem, kajenjem in z alkoholom. Ugotovili smo tudi, da zgodnejša izpostavljenost eksplicitni spolni spletni vsebini napoveduje pogostost uporabe eksplicitne spolne spletne vsebine in problematično rabo eksplicitne spolne spletne vsebine; uporaba alkohola in tvegano spolno vedenje pa napovedujeta problematično rabo eksplicitne spolne spletne vsebine. V luči teh ugotovitev, ki poudarjajo potrebo po večji ozaveščenosti, izobraževanju in intervencijah, bi bilo treba mladostnikom pomagati razviti zdrav odnos do spolnosti in kritično razmišljanje o eksplicitnih spolnih spletnih vsebinah. The goal of the master's thesis was to conduct a pilot qualitative study and a central quantitative study and to determine whether there is a connection between the use of explicit sexual online material and mental health and risky behaviors. We used the grounded theory method in a qualitative pilot study (N=4). Based on the analysis of semi-structured interviews, we created a conceptual model for understanding the dynamics and effects of explicit sexual online content on adolescents. In the central quantitative study (N=150), in addition to demographic questions, we used the DASS-21, UCLA, WHO-5, CD-RISC-10, PPCS-6 and SRBS questionnaires. The results showed that compared to adolescent girls, male adolescents use explicit sexual online content more often, and use more such content on a daily basis. The frequency of use of explicit sexual online content is positively related to depression, problematic use of explicit sexual online content, risky sexual behaviour, smoking and alcohol. We also found that earlier exposure to explicit sexual online content predicts frequency of use of explicit sexual online content and problematic use of explicit sexual online content; while alcohol use and risky sexual behaviour predict problematic use of explicit sexual online content. In light of these findings, which highlight the need for greater awareness, education and interventions, adolescents should be helped to develop healthy attitudes towards sexuality and critical thinking about sexually explicit online content. eksplicitna spolna spletna vsebina indikatorji duševnega zdravja tvegana vedenja mladostniki sexually explicit internet content mental health indicators risk behaviors adolescents true true false Ž. Pirc Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2023-10-12 16:48:39 2023-11-16 14:02:27 2023-11-17 03:09:26 0000-00-00 00:00:00 2023 0 Maribor 0 Maribor 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XI, 105 str.)) 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 159.913:004.738.5:613.88/.89-053.6(043.2) 172439043 MAG_Pirc_Ziva_2023.pdf MAG_Pirc_Ziva_2023.pdf 1 0AB23D3BA9F0728F07F04401E1AF3086 8ce993543e0ddd39171cdb67a6ba54221a6f35df9d1873662cc3f87ec536067e faff6614-7400-11ee-ad72-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=173834 Filozofska fakulteta 0 0 0