<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="87089" NadgradivoID="941" NRID="22925896" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=87089" StOgledov="574" StPrenosov="81" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-10-02 23:37:01" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-87089">20.500.12556/DKUM-87089</PID>
  <Naslov>Environmental attitudes among youth</Naslov>
  <Podnaslov>how much do the educational characteristics of parents and young people matter?</Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov></TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Research shows that education increases environmental attitudes, yet there is a lack of studies examining young people’s attitudes and the role of various educational characteristics in youth’s environmental engagement. The main aim of our study was to examine how several educational characteristics of young people and their parents impact youth’s environmental attitudes. We employed a survey sample of 14–34-year-olds (N = 1508; Mage = 19.25 years) collected in January 2020. The impact of five educational variables was tested: maternal and paternal educational level; students’ educational stage (primary, secondary and tertiary school students); educational track of secondary students (vocational, professional and general); and youth’s educational status (currently in education vs. not in education). We controlled for several demographic and economic confounding factors in multivariate analyses. These indicate significant between-track differences in environmental attitudes among secondary school students, while educational status and educational stage have no significant impact on environmental attitudes. In addition, the father’s (but not the mother’s) education increases Slovenian youngsters’ environmental attitudes. As findings indicate significant differences between educational tracks of secondary students independent of their parental education and other personal and family characteristics, educators may want to revise vocational and professional secondary school syllabuses to include an increased number of environmental, climate change and sustainability topics.</Opis>
  <TujJezik_Opis></TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>environmental attitudes</Beseda>
    <Beseda>educational characteristics</Beseda>
    <Beseda>school track</Beseda>
    <Beseda>parental education</Beseda>
    <Beseda>young people</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>odnos do okolja</Beseda>
    <Beseda>izobraževanje</Beseda>
    <Beseda>srednješolski program</Beseda>
    <Beseda>izobrazba staršev</Beseda>
    <Beseda>mladi</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>true</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>MDPI</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="dk_c" DRIVER="info:eu-repo/semantics/article">Članek v reviji</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2024-02-16 15:03:59</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2024-02-16 15:53:41</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2024-02-27 13:11:29</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2023</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida></KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe></KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani>Str. 1-14</StStrani>
  <StevilcenjeNivo1>Št. 15, št. članka 11921</StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2>Letn. 15</StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija>2023</Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>Zaloznikova</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>Objavljeno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>2023-06-17</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>2023-08-01</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>2023-08-03</DatumObjaveClanka>
  <Licence>
    <Licenca ID="6" Kratica="CC BY 4.0" Naziv="Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna" URL="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl" Logo="by.png" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/licence/by.png" DatumZacetkaLicenciranja="2023-08-03" VezanoNa="" VezanoNaAng="" Besedilo="" BesediloAng=""></Licenca>
  </Licence>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="37372" Ime="Andrej" Priimek="Kirbiš" AltIme="A. Kirbiš; Andrej Kirbis; A. Kirbič" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="106840931" Afiliacija="" ArrsID="30933" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">316.346.32:502</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/160936963">160936963</Identifikator>
    <Identifikator ID="15" Sifra="DOI" Naziv="DOI" URL="http://dx.doi.org/10.3390/su151511921">10.3390/su151511921</Identifikator>
    <Identifikator ID="9" Sifra="ISSN-clanka" Naziv="ISSN pri članku" URL="">2071-1050</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="176226" DatotekaNRID="13542170" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="771824" VelikostDatotekeKratko="753,73 KB" DatumVstavljanja="2024-02-16 15:52:24" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>Kirbis-2023-Environmental_Attitudes_among_Yout.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>Kirbis-2023-Environmental_Attitudes_among_Yout.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>F1A5C447858CCD1C593782942DEB7726</MD5>
      <SHA256>de79b1793e21483dc2d2b18b02d987e5a99d38493800c9d5524a4b4dc8b883bb</SHA256>
      <UUID>fe4d79d5-ccda-11ee-b5a0-00155d000105</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=176226</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1033" Oznaka="" Dolzina="59665"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
    <Datoteka ID="176225" DatotekaNRID="0" NamenDatotekeID="5" NamenDatoteke="Izvorni URL" FormatDatotekeID="56" FormatDatoteke="URL" MIME="text/url" IkonaFormata="html.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/html.gif" VelikostDatoteke="0" VelikostDatotekeKratko="0,00 KB" DatumVstavljanja="2024-02-16 15:04:01" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="false" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="1">
      <Naziv></Naziv>
      <OrgNaziv></OrgNaziv>
      <URL>https://doi.org/10.3390/su151511921</URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>0</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5></MD5>
      <SHA256></SHA256>
      <UUID>3c028213-ccd4-11ee-b5a0-00155d000105</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=176225</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="9" Kratica="FF" ZavodEvsID="0000088" Logo="FF_logo2.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/FF_logo2.gif">Filozofska fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="1.01" Koda="1.01" Naziv="Izvirni znanstveni članek" SchemaOrg="Article"></TipologijaDela>
  <OpenAIRE>
    <OpenAIRE ProjektID="info:eu-repo/grantAgreement/ARRS//J5-4579" Stevilka="J5-4579" Naslov="Popandemično obdobje v Sloveniji: oklevanje pred cepljenjem, demokratična udeležba in zaupanje v javnozdravstvene ustanove" Akronim="" Delez="100"></OpenAIRE>
    <OpenAIRE ProjektID="info:eu-repo/grantAgreement/ARRS//V5-1726" Stevilka="V5-1726" Naslov="Kulturna participacija mladih v Sloveniji in Evropi: analiza stanja, trendov, dejavnikov, posledic in predlogi rešitev" Akronim="" Delez="100"></OpenAIRE>
    <OpenAIRE ProjektID="info:eu-repo/grantAgreement/ARRS//P6-0372" Stevilka="P6-0372" Naslov="Slovenska identiteta in kulturna zavest v jezikovno in etnično stičnih prostorih v preteklosti in sedanjosti" Akronim="" Delez="100"></OpenAIRE>
  </OpenAIRE>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
