20.500.12556/DKUM-91066 Vloga drugačnega pedagoškega pristopa pri oblikovanju časovnih predstav znotraj drugega razreda waldorfske šole magistrsko delo The role of a different pedagogical approach in shaping temporal representations within the second grade of a waldorf school Osnove waldorfske pedagogike izhajajo iz otrokovega duhovnega in fizičnega razvoja. Prizadevanja pedagogike težijo k temu, da otroci zrastejo v odgovorne, ustvarjalne, socialne in zrele osebnosti. Poudarek je na umetniškem načinu poučevanja prav vseh predmetov, izjema ni niti spoznavanje okolja. Pri spoznavanju okolja pride še posebej do izraza učenje preko aktivnosti, ki spodbuja kreativno mišljenje. Učitelji učence nagovarjajo z različnimi zgodbami, ki otroke notranje bogatijo. Magistrska naloga nudi vpogled v drugačno pedagogiko skozi pristope pri oblikovanju časovnih predstav znotraj drugega razreda waldorfske osnovne šole. Predstavljen je pouk po sklopih (epohalni pouk) in potek učnih ur. The foundations of Waldorf pedagogy are rooted in the child's spiritual and physical development. The pedagogy strives to help children grow into responsible, creative, social, and mature individuals. The emphasis is on the artistic way of teaching all subjects, including environmental studies. In environmental studies, there is a strong focus on learning through activities that encourage creative thinking. Teachers engage students with a variety of stories that enrich their inner development. This master's thesis provides insight into an alternative pedagogy through approaches in shaping time concepts within the second grade of a Waldorf primary school. It presents block teaching (epochal teaching) and the structure of lessons. izobraževanje waldorfska pedagogika spoznavanje okolja prvo vzgojno izobraževalno obdobje waldorfska osnovna šola education Waldorf pedagogy environmental studies first educational period Waldorf primary school true true false [N. Žižek] Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2024-10-17 14:42:58 2025-03-06 13:53:02 2025-03-08 03:08:21 0000-00-00 00:00:00 2024 0 Maribor 0 Maribor 104 str. 0000-00-00 NiDoloceno Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.091.4:5(043.2) 228250883 MAG_Zizek_Nusa_2024.pdf MAG_Zizek_Nusa_2024.pdf 1 CDEAE56B91398C4956608E7EA9EB99A2 cd8cb8e39d0da08fd70d265957db1c5fb7b6debf73d15d63bf8ab88b6a4b3534 238eff43-8f8d-11ef-9bfc-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=186705 Pedagoška fakulteta 0 0 0