<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="92148" NadgradivoID="0" NRID="26055604" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=92148" StOgledov="156" StPrenosov="56" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-10-01 04:26:49" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-92148">20.500.12556/DKUM-92148</PID>
  <Naslov>Medijska pismenost z metodo časopisnega gledališča</Naslov>
  <Podnaslov>magistrsko delo</Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>Media literacy with the newspaper theater method</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>V magistrskem delu obravnavamo časopisno gledališče kot inovativno metodo za poučevanje medijske pismenosti. S kvalitativno analizo intervjujev s strokovnjaki tega področja smo ugotovili, da se s časopisnim gledališčem lahko poučuje medijsko pismenost. Metoda spodbuja kritično mišljenje, analiziranje, preizpraševanje in ustvarjanje (medijskih) vsebin. Ključne značilnosti so opolnomočenje, kreativni pedagoški pristop, kulturni kontekst in humor. Rezultati tudi kažejo, da časopisno gledališče spodbuja kritično medijsko pismenost in ponuja kreativno orodje ter družbeno ozaveščanje. Priporočena so nadaljnja raziskovanja na večjem vzorcu, kakor tudi raziskovanja o dolgoročnem vplivu metode na učence in občinstvo.</Opis>
  <TujJezik_Opis>Master’s thesis explores newspaper theatre as an innovative method for media literacy learning. With qualitative analysis of interviews with experts in the field, we found that newspaper theatre can effectively facilitate the teaching of media literacy. The method promotes critical (opinion making) thinking, analysis, questioning, and (media) content creation. Its key features include empowerment, a creative (educational) pedagogical approach, cultural context, and humour. The results also indicate that newspaper theatre fosters critical media literacy and offers a creative tool for raising social awareness. It recommends further research on a larger sample, as well as long-term impact of the method on students and audiences.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>medijska pismenost</Beseda>
    <Beseda>časopisno gledališče</Beseda>
    <Beseda>kritično mišljenje</Beseda>
    <Beseda>gledališče zatiranih</Beseda>
    <Beseda>pedagogika zatiranih</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>media literacy</Beseda>
    <Beseda>newspaper theatre</Beseda>
    <Beseda>critical thinking</Beseda>
    <Beseda>theatre of the oppressed</Beseda>
    <Beseda>pedagogy of the oppresed</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>[L. Kristić]</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="mb22" DRIVER="info:eu-repo/semantics/masterThesis">Magistrsko delo/naloga</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2025-03-14 14:41:44</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2025-03-31 08:58:23</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2025-04-08 03:09:42</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2025</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Maribor</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe>Maribor</KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani>1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 61 str., [50 pril.]))</StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <Licence>
    <Licenca ID="3" Kratica="CC BY-NC 4.0" Naziv="Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno 4.0 Mednarodna" URL="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.sl" Logo="by-nc.eu.png" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/licence/by-nc.eu.png" DatumZacetkaLicenciranja="2025-03-14" VezanoNa="" VezanoNaAng="" Besedilo="" BesediloAng=""></Licenca>
  </Licence>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="96965" Ime="Luka" Priimek="Kristić" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="293085539" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="15363" Ime="Suzana" Priimek="Žilič Fišer" AltIme="Suzana Žilič Fišer; Suzana Žilič; S. Žilič; Suzana Zilic; Suzana Žilić Fišer; Suzana Žilić Fišer; Suzana Fišer-Žilič" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="41383523" Afiliacija="" ArrsID="28199" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="74740" Ime="Peter" Priimek="Čakš" AltIme="" VlogaID="994" VlogaNaziv="Komentor" ConorID="108969827" Afiliacija="" ArrsID="52264" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">37.011.2:316.774(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/231670019">231670019</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="189374" DatotekaNRID="14172388" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="1276228" VelikostDatotekeKratko="1,22 MB" DatumVstavljanja="2025-03-14 14:48:57" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>MAG_Kristic_Luka_2025.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>MAG_Kristic_Luka_2025.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>952076124B53A836B2903011C70B6257</MD5>
      <SHA256>5429e93911d4de3cb406c8fe93c09064e5f647a45d82b13f19cbd12a28b2e78a</SHA256>
      <UUID>1321c29e-00db-11f0-9c63-00155d000105</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=189374</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="117070"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="3" Kratica="FERI" ZavodEvsID="0000080" Logo="FERI_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/FERI_logo.gif">Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="2.09" Koda="2.09" Naziv="Magistrsko delo" SchemaOrg="Thesis"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
