20.500.12556/DKUM-92907 Dodana vrednost digitalnih študentskih izkaznic za študente Added value of digital student cards for students V visokošolskem izobraževanju digitalna študentska izkaznica predstavlja sodobno, tehnološko podprto alternativo tradicionalnim fizičnim izkaznicam. Magistrsko delo analizira to preobrazbo z več vidikov: pravnega, tehnološkega, uporabniškega in strateškega. V teoretičnem delu obravnava pravno podlago in tehnološke značilnosti digitalnih rešitev, vključno s pregledom ponudnikov in iniciativ, kot je evropska študentska izkaznica. Osrednji poudarek empiričnega dela je ocena dodane vrednosti digitalnih izkaznic za študente, izvedena z obsežno anketno raziskavo med slovenskimi študenti. Rezultati so interpretirani skozi prizmo modela sprejemanja tehnologije in difuzijske teorije inovacij, kar omogoča poglobljeno razumevanje dejavnikov, ki vplivajo na sprejetje digitalnih rešitev v akademskem okolju. Zaključki magistrskega dela prispevajo k boljšemu razumevanju digitalne transformacije visokega šolstva z vidika končnih uporabnikov, študentov. In higher education, the digital student ID represents a modern, technology-driven alternative to traditional physical ID cards. This master's thesis investigates the topic from legal, technological, user-experience, and strategic perspectives. The theoretical part outlines the legal basis, and technological characteristics, including an overview of service providers and initiatives such as the European Student Card. The empirical focus lies in assessing the added value of digital ID cards from the perspective of students, based on a comprehensive survey conducted among Slovenian university students. The results are interpreted through the lenses of the Technology Acceptance Model and the Diffusion of Innovations theory, offering an in-depth understanding of the factors influencing digital adoption in the academic context. The thesis contributes to a deeper understanding of digital transformation in higher education from the viewpoint of end users, the students. študentska izkaznica digitalna študenta izkaznica dodana vrednost model sprejemanja tehnologije difuzijska teorija inovacij student ID card digital student ID card added value technology acceptance model diffusion of innovations theory true true false A. Hajdenkumer Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2025-05-25 17:08:31 2025-08-13 13:45:31 2025-08-14 03:30:05 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 004:378 245587715 MAG_Hajdenkumer_Andraz_2025.pdf MAG_Hajdenkumer_Andraz_2025.pdf 1 CD74DC670BE0062764AC755FBF43B67E cf793a2bd28f29bbd24eebded2b4f21c725ee5187f0b51ba3302887fddad37a5 a29880d5-6603-11f0-bcda-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=193843 Ekonomsko-poslovna fakulteta 0 0 0