20.500.12556/DKUM-93463 Entrepreneurship and the education of future teachers Podjetništvo in izobraževanje bodočih učiteljev Modern education needs include teachers who possess entrepreneurial competences. The subject of our study is entrepreneurship education in the field of teaching. We conducted semi-structured interviews with senior students of the Faculty of Education in Uzice (N=70). Entrepreneurship education can be realised using formal, non-formal and informal methods in higher education. The fundamentals of entrepreneurship are already represented in the existing curriculum, which cannot be deemed sufficient for systematised knowledge of entrepreneurship. Therefore, faculties of teacher education must be open to new models of activity and content organisation aimed at the development and encouragement of entrepreneurial competences among future teachers. Sodobna vzgoja in izobraževanje morata vključevati učitelje, ki imajo podjetniške kompetence. Predmet naše raziskave se nanaša na vzgojo in izobraževanje za podjetništvo na področju poučevanja. S študenti zadnjih letnikov Pedagoške fakultete v Užicu smo izpeljali polstrukturirane intervjuje (N = 70). Podjetniško vzgojo in izobraževanje je v visokem izobraževanju mogoče izvajati z uporabo formalnih, neformalnih in aformalnih metod. Osnove podjetništva so že zastopane v obstoječem kurikulu, česar pa ni mogoče ocenjevati kot zadostno za sistematizirano znanje podjetništva. Fakultete, ki izobražujejo učitelje, morajo torej biti odprte za nove modele organizacije aktivnosti in vsebin, katerih cilj sta razvoj in spodbujanje podjetniških kompetenc bodočih učiteljev. entrepreneurship entrepreneurial competences entrepreneurship education faculties of teacher education podjetništvo podjetniške kompetence vzgoja in izobraževanje za podjetništvo fakultete za izobraževanje učiteljev true false true Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Angleški jezik Slovenski jezik Znanstveno delo 2025-06-27 09:17:30 2025-06-27 09:24:29 2025-06-28 03:09:12 0000-00-00 00:00:00 2021 0 0 Str. 13-30 št. 1 Letn. 14 mar. 2021 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 2020-05-26 2021-03-22 378.147 62209283 10.18690/rei.14.1.13-30.2021 1855-4431 Stamatovic_2021_Entrepreneurship_and_the_Education.pdf Stamatovic_2021_Entrepreneurship_and_the_Education.pdf 1 D446663A27CC8BF6CB7CD951A0759877 61c4f516ac973c5782c722ef9e549725b1b59ea132cfe3d710836a348ddf3beb c9c07bfa-5326-11f0-84e1-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=192820 https://doi.org/10.18690/rei.14.1.13-30.2021 0 77e5499b-5327-11f0-84e1-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=192821 Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Pedagoška fakulteta Revija za elementarno izobraževanje 0 0 0