20.500.12556/DKUM-93473 Ocenjevanje temperamenta v zgodnjem mladostništvu psihometrične značilnosti vprašalnika EATQ-R-SF Measurement of early adolescentsʼ temperament Psychometric Characteristics of the EATQ-R-SF Namen raziskave je preveriti psihometrične značilnosti kratke različice revidiranega Vprašalnika temperamenta za zgodnje mladostnike – EATQ-RSF. Na vzorcu 238 slovenskih zgodnjih mladostnikov smo preverili faktorsko strukturo, zanesljivost ter razlike med spoloma v ravni izraznosti temperamentnih potez. Analiza podatkov je v splošnem pokazala zadovoljivo prileganje podatkov obravnavanim modelom, čeprav indeksi prileganja za nekatere podlestvice niso dosegli priporočenih vrednosti. Skladnost nadrednih lestvic je zadovoljiva. Mladostnice imajo bolj izražene poteze zadovoljstvo ob šibkih dražljajih, strah in povezovanje z drugimi ter dimenzijo pozitivno čustvovanje kot mladostniki. EATQ-R-SF je ustrezna za uporabo v raziskovanju, čeprav rezultati nakazujejo potrebo po vsebinskem in psihometričnem izboljšanju pripomočka. The study explored the psychometric characteristics of the Revised Early Adolescent Temperament Questionnaire (EATQ-R-SF). Based on data of 238 early adolescents, we examined the factor structure of the EATQ-R-SF, reliability, and gender differences in mean levels of trait scores. The results showed a satisfactory fit to the models, although the fit indices for some subscales did not reach the recommended values. Internal consistency of the scales was satisfactory. Girls exhibited higher levels of fear, pleasure sensitivity, affiliation and positive emotionality than boys. The reliability of scores was appropriate for use in research, although it would need further improvement. temperament zgodnje mladostništvo ocenjevanje vprašalnik EATQ-R-SF psihometrične značilnosti razlike med spoloma temperament early adolescence questionnaire EATQR-SF psychometric properties gender differences true false true Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Slovenski jezik Angleški jezik Znanstveno delo 2025-06-27 14:02:51 2025-06-27 14:14:59 2025-06-28 03:09:13 0000-00-00 00:00:00 2021 0 0 Str. 193-216 št. 2 Letn. 14 jun. 2021 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 2020-07-23 2021-06-21 159.923.072-053.6 69859587 10.18690/re..14.2.193-216.2021 1855-4431 Kranjec_2021_Ocenjevanje_temperamenta_v_zgodnjem_mladostnistvu.pdf Kranjec_2021_Ocenjevanje_temperamenta_v_zgodnjem_mladostnistvu.pdf 1 31A258ECF8CB1693C663B33AC981A9B1 f5bab48b5f7b5959f53d6f17bb402d9160fb95976f88d29fd3dd6abf1fb68464 0002e299-5350-11f0-84e1-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=192850 https://doi.org/10.18690/rei.14.2.193-216.2021 0 2a461b2c-5350-11f0-84e1-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=192851 Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Pedagoška fakulteta Revija za elementarno izobraževanje 0 0 0