20.500.12556/DKUM-93799 Knowledge supply chains Enhancing wisdom of green and digital transition Oskrbovalne verige znanja Smernice za zeleni in digitalni prehod The scientific monograph presents the latest findings in the fields of sustainable development and digitalization and applies them to the management of logistics and supply chains. The theoretical part of the monograph opens with chapters that elucidate fundamental concepts in sustainable development, such as sustainable development goals, environmental policy, sustainable production and consumption, the sharing economy, the concept of degrowth and the economy of wellbeing. Next, it discusses the most recent trends in sustainability and the integration of digitalization, whereby the focus is on what is trending and what younger generations perceive as opportunities for priority development. The theoretical section concludes with the presentation of competency models for sustainability and digitalization and the introduction of lifelong learning as a tool for a faster acquisition of knowledge in the areas of sustainable development and digitalization. The latter has been proposed in response to the perceived lack of sustainability and digital skills among individuals who completed formal education at a time when sustainability and digitalization were peripheral topics inadequately integrated into education and the priorities of logistics and supply chains. The research part of the monograph begins by examining the incorporation of sustainable development into the existing legislative framework. Following this, the results of the analysis of the integration of sustainable and digital competencies into Slovenian higher education programmes are presented, along with the results of the analysis of their overlap. The key research output is information obtained from the results of a quantitative study identifying the essential knowledge, skills and abilities needed for the successful simultaneous green and digital transition to Society 5.0 in logistics and supply chains. Additionally, the perceived differences between the economic sector, students and academics in key priority areas are explored. Znanstvena monografija zajema najsodobnejše ugotovitve s področja trajnostnega razvoja in digitalizacije in njihovo aplikacijo na področje managementa v logistiki in oskrbovalnih verigah. Teoretični del monografije odpirajo poglavja, ki se nanašajo na pojasnitev osnovnih pojmov s področja trajnostnega razvoja, kot so cilji trajnostnega razvoja, okoljska politika, trajnostna proizvodnja in potrošnja, delitvena ekonomija, koncept odrasti in ekonomija blaginje. V nadaljevanju so predstavljeni najsodobnejši trendi s področja trajnosti in povezovanja področij digitalizacije s poudarkom na tem, kaj je aktualno in kaj mlajše generacije vidijo kot priložnosti za prioritetni razvoj. Teoretični del se zaključi s predstavitvijo kompetenčnih modelov s področja trajnosti in digitalizacije ter s predstavitvijo vseživljenjskega učenja kot rešitve za hitrejše pridobivanje znanj s področja trajnostnega razvoja in digitalizacije, saj je zaznano pomanjkanje teh znanj pri posameznikih, ki so končali formalno izobrazbo v času, ko sta trajnost in digitalizacija predstavljali obrobni tematiki in še nista bili tako vpeti v izobraževanje in prioritete logistike in oskrbovalnih verig. Raziskovalni del monografije se začne s predstavitvijo vključenosti trajnostnega razvija v obstoječi zakonodajni okvir. V nadaljevanju so predstavljeni rezultati vključenosti trajnostnih in digitalnih kompetenc v slovenske visokošolske programe in analiza prekrivanja le teh. Ključni raziskovalni del pa predstavljajo rezultati kvantitativne raziskave, ki se nanašajo na identifikacijo nujno potrebnih znanj, spretnosti in veščin s področja trajnostnega razvoja in digitalizacije v logistiki in oskrbovalnih verig, za nemoten hkratni zeleni in digitalni prehod v družbo 5.0. ter razlike v ključnih prioritetnih področjih, ki jih zaznavamo med gospodarstvom, mladimi in akademiki. sustainable development digitalization supply chains lifelong learning green and digital transition trajnostni razvoj digitalizacija oskrbovalne verige vseživljenjsko učenje zeleni in digitalni prehod true false true University of Maribor, University of Maribor Press Angleški jezik Slovenski jezik Znanstveno delo 2025-07-22 09:22:15 2025-07-22 09:22:15 2025-08-18 14:35:36 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Maribor 2025 Maribor 164 str. 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 2025-07-22 978-961-299-023-7 658.7:004:502.131.1(0.034.2) 243293187 10.18690/um.fl.5.2025 Knowledge_supply_chains_Obrecht_2025.pdf Knowledge_supply_chains_Obrecht_2025.pdf 1 877C62E5D0C058975BB30B865F5005F9 d85444e2718ef5ab62af57e8c63a3325ef6b7be8401d110ebdf3c53f116ee6af 97c938be-66cd-11f0-b4a7-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=193906 https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/988 1 985ef42d-66cc-11f0-b4a7-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=193903 https://doi.org/10.18690/um.fl.5.2025 0 b69629a5-7c2d-11f0-b405-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=195464 Fakulteta za logistiko Univerzitetna založba Univerze v Mariboru 0 0 0