20.500.12556/DKUM-93830 Statistična značilnost in/ali velikost učinka? Statistical significance and/or effect size? V prispevku predstavljamo dileme o uporabi statistične značilnosti nekega statističnega preizkusa kot edinega merila interpretacije rezultatov in sklepanja ter nekatere mere velikosti učinka kot možnega dopolnila pri interpretaciji rezultatov statistične značilnosti. Pojasnjujemo koncept mer velikosti učinka ter pomen njegove rabe v raziskovanju. Izpostavljamo mere velikosti učinka, za katere menimo, da bi lahko smiselno dopolnjevale najpogosteje uporabljene statistične preizkuse na pedagoškem področju. Opozarjamo tudi na omejitve pri uporabi mer velikosti učinka ter previdnost pri interpretaciji rezultatov. In the paper, we present some dilemmas concerning the use of statistical significance as the only measure for interpreting results and drawing conclusions. We also introduce effect size measures as a complementary measure in interpretation of the results of statistical tests. We explain the concept of effect size and emphasise the importance of its use in research. We highlight some measures of effect size that we believe could usefully complement the most commonly used statistical test in educational research. We also point out the limitations of using effect size and urge caution in interpreting results. statistični preizkusi statistična značilnost zaključki mere učinka predisposition towards sustainable behaviour Pre-school Education statistical tests statistical significance effect size true false true Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Slovenski jezik Angleški jezik Znanstveno delo 2025-07-23 14:39:29 2025-07-23 14:46:43 2025-07-24 03:10:15 0000-00-00 00:00:00 2021 0 0 Str. 485-500 št. 4 Letn. 14 dec. 2021 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 2021-04-23 2021-12-10 311.1:37.01 90112259 10.18690/rei14.4.485-500.2021 1855-4431 Stemberger_2021_Statistical_Significance.pdf Stemberger_2021_Statistical_Significance.pdf 1 352E5F382D90BE655114B83318F63F1D acaa24cd8854a721e710e2ccf23f2978639d4dba7141620723c5cc2aa9e93921 d20fbc41-67c2-11f0-836a-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=193999 https://doi.org/10.18690/rei.14.4.485-500.2021 0 f8fd2aea-67c2-11f0-836a-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=194000 Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Pedagoška fakulteta Revija za elementarno izobraževanje 0 0 0