20.500.12556/DKUM-93980 Uporabnost Vprašalnika o otrokovi predelavi senzornih prilivov pri otrocih z motnjo avtističnega spektra Utility of the Questionnaire on children’s processing of sensory input in children with autism spectrum disorder Za otroke z motnjo avtističnega spektra so poleg težav na področju socialne komunikacije ter nefleksibilnega vedenja značilne težave pri odzivanju na senzorne prilive. Naš namen je bil oceniti občutljivost Vprašalnika o otrokovi predelavi senzornih prilivov za prepoznavanje posebnosti senzorne predelave pri otrocih z motnjo avtističnega spektra. Na podlagi odgovorov 108 staršev nevrotipičnih otrok in 27 otrok z motnjo avtističnega spektra (3–10 let) smo ugotovili, da vprašalnik med skupinama dobro razlikuje. Vprašalnik lahko uporabljajo strokovnjaki s področja zdravstva, šolstva ali socialnega varstva in je novost na področju prepoznavanja motnje senzorne predelave v Sloveniji. Pridobljene informacije pomagajo načrtovati podporo otroku s senzornimi izzivi. In addition to difficulties with social communication and behaviour flexibility, children with autism spectrum disorder (ASD) often experience difficulty responding to sensory input. Our aim was to assess the sensitivity of the Questionnaire on Children’s Processing of Sensory Input to sensory issues experienced by children with ASD. Based on the responses of 108 parents of neurotypical children and 27 parents of children with ASD (3 to 10 years), we found that the questionnaire differentiated well between the groups. The questionnaire may be used by health, education or social services professionals and represents a novel tool for recognizing sensory processing difficulties in children. Information gained from it can help plan additional supports for children with sensory challenges. senzorna integracija ocenjevanje motnja senzorne predelave sensory integration assessment sensory processing disorder true false true Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Slovenski jezik Angleški jezik Znanstveno delo 2025-07-28 14:58:44 2025-07-28 15:04:39 2025-07-29 03:11:48 0000-00-00 00:00:00 2023 0 0 Str. 295-320 št. 3 Letn. 16 2023 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 2023-09-15 616.896:796.012.1 165548547 10.18690/rei.16.3.3088 1855-4431 Gricar_2023_Uporabnost_vprasalnika_o_otrokovi.pdf Gricar_2023_Uporabnost_vprasalnika_o_otrokovi.pdf 1 54447ED48B7FA29A68C9CA0B898325E3 1cb3e15f806b62cc619046231a462e034088d0c65976ce9ed74974d4ca14f5b5 21bf7abe-6bb3-11f0-bb04-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=194332 https://doi.org/10.18690/rei.16.3.3088 0 54de93bb-6bb3-11f0-bb04-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=194333 Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Pedagoška fakulteta Revija za elementarno izobraževanje 0 0 0