20.500.12556/DKUM-94013 Participacija v strokovnih centrih z vidika otrokove/mladostnikove osebne in šolske/poklicne biografije Participation in professional centres from the perspective of children's/adolescent's personal and school/vocational life histories V prispevku obravnavamo polje participatornega delovanja posameznikov, nameščenih v strokovnih centrih, ki tako v doktrini kot praksi tovrstnega delovanja predstavlja poseben konceptualni izziv. Predstavljen je del rezultatov kvantitativne raziskave, v katero je bilo vključenih 231 otrok/mladostnikov iz vseh strokovnih centrov (natančneje vzgojnih zavodov in stanovanjskih skupin), ki v Sloveniji izvajajo vzgojo in izobraževanje otrok/mladostnikov s čustvenimi in z vedenjskimi težavami in/ali motnjami. Rezultati kažejo, da participatorno udejstvovanje otrok/mladostnikov v tovrstnih institucijah – predvsem v procesih pomoči, ki pomembno zaznamujejo njihove osebne in šolske/poklicne biografije – ni vzpodbudno in da je, v večji meri kot v klasičnih oblikah vzgojnih zavodov, v domeni posameznikov, nameščenih v stanovanjskih skupinah. The paper deals with the field of participatory action among individuals placed in professional centres, which represents a special conceptual challenge in both the theory and practice of such engagement. We present the results of a quantitative study involving 231 children/adolescents from all regional professional centres in Slovenia that provide education for children/adolescents with emotional and behavioural difficulties and/or disorders. The results show that the participatory involvement of children/adolescents in such institutions – especially in support processes that have a significant impact on their personal and school/professional life histories – is not encouraging and that, to a greater extent than in traditional forms of residential treatment institutions, this option falls in the domain of individuals placed in housing groups. participacija otrok/mladostnikov strokovni centri zavodska vzgoja osebna biografija šolska/poklicna biografija participation of children/adolescents professional centres institutional care personal life history school/vocational record true false true Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Slovenski jezik Angleški jezik Znanstveno delo 2025-07-29 10:24:42 2025-07-29 10:30:39 2025-07-30 03:11:46 0000-00-00 00:00:00 2024 0 0 Str. 85-103 št. 1 Letn. 17 mar. 2024 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 2023-12-15 2024-03-29 37.091.12 191519491 10.18690/rei.4017 1855-4431 Marovic_Marovic_2024_Participacija_v_strokovnih_centrih.pdf Marovic_Marovic_2024_Participacija_v_strokovnih_centrih.pdf 1 9C468F8CFEE067086CFA2135E17106A9 08767d8f750eea12bf6b9316740ff890ef4b17521be188ac979d54425798b887 159acb97-6c56-11f0-aa9e-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=194396 https://doi.org/10.18690/rei.4017 0 3767860d-6c56-11f0-aa9e-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=194397 Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Pedagoška fakulteta Revija za elementarno izobraževanje 0 0 0