20.500.12556/DKUM-94479 Razvoj standarda kombiniranega poučevanja v Sloveniji Development of the Blended Learning Standard in Slovenia Monografija »Razvoj standarda kombiniranega izobraževanja v Sloveniji« obravnava sodobne izzive digitalizacije v visokošolskem izobraževanju, zlasti v luči vseživljenjskega učenja in hitrih družbenih sprememb. V prvem poglavju avtorji predstavijo razvoj e-izobraževanja ter razčlenijo terminološke nejasnosti, ki ovirajo njegovo učinkovito implementacijo. V drugem poglavju je oblikovan predlog standarda kombiniranega izobraževanja, ki temelji na mednarodnih priporočilih in vključuje pedagoško-didaktične ter organizacijske vidike. Tretje poglavje je namenjeno implementaciji standarda v prakso, četrto pa oblikovanju normativnega okvira na institucionalni in nacionalni ravni. Skozi vsebino monografije avtorji gradijo na rezultatih projekta CRP V5-2273, ki ponuja sistematično analizo stanja na področju IKT v slovenskem visokošolskem prostoru. Monografija je dragocen prispevek k razumevanju in oblikovanju kakovostnega kombiniranega izobraževanja v Sloveniji. The monograph "Development of the Blended Learning Standard in Slovenia" addresses the modern challenges of digitalization in higher education, particularly in the context of lifelong learning and rapid societal changes. The first chapter explores the evolution of e-learning and clarifies terminological inconsistencies that hinder its effective implementation. The second chapter presents a proposed blended learning standard based on international guidelines, incorporating pedagogical-didactic and organizational aspects. The third chapter focuses on the implementation of this standard in educational practice, while the fourth outlines a normative framework at both the institutional and national levels. Throughout the monograph, the authors build upon the results of the CRP V5-2273 project, offering a systematic analysis of the use of ICT in the Slovenian higher education system. This monograph is a valuable contribution to the understanding and development of high-quality blended learning in Slovenia. kombinirano izobraževanje visokošolsko izobraževanje digitalna preobrazba izobraževalni standardi vseživljenjsko učenje blended learning higher education digital transformation educational standards lifelong learning true false true Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba Slovenski jezik Angleški jezik Neznano 2025-08-19 07:27:57 2025-08-19 07:27:57 2025-08-20 03:18:48 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Maribor 2025 Maribor 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 978-961-299-028-2 378.147.091.32:004(0.034.2) 244864003 10.18690/um.fnm.3.2025 https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/997 1 44bc7751-7cbd-11f0-b9e7-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=195550 9789612990282.pdf 9789612990282.pdf 1 19593CB9FD3622BFBE24ECE0E03069FB 7a16ba27d1ddeabe77208e9924d772f628761d7bbc71218f49fc69650cad5e52 8c73de12-7cbd-11f0-b9e7-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=195551 Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerzitetna založba Univerze v Mariboru 0 0 0