20.500.12556/DKUM-94589 The visual journal as a way to strengthen students’ ability to self-reflect Vizualni dnevnik kot način za krepitev sposobnosti samorefleksije pri dijakih artistic expression secondary school self-reflection strengthening social emotional competencies visual journal likovno izražanje srednja šola samorefleksija krepitev socialno-čustvenih kompetenc vizualni dnevnik true false true Založba Univerze v Ljubljani Angleški jezik Slovenski jezik Znanstveno delo 2025-08-22 03:37:09 2026-03-30 11:49:51 2026-03-31 03:12:43 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Ljubljana 0 str. 33-50 št. 2 Letn. 15 2025 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 2025-06-27 159.955.4:373.5 243375107 10.26529/cepsj.1997 2232-2647 RAZ_Batic_Janja_2025.pdf RAZ_Batic_Janja_2025.pdf 1 6C147DADF625EF1A1E9AB5B60377F65C 3aee5530b38cef0e7b273a899f264cdcaa235122a77e86c8efa7e3182ad10fd0 c16ca315-2c1d-11f1-b04b-00155d0001a1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=204892 https://cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/1997/818 1 84fd9b9a-7ef8-11f0-a8d1-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=195894 Pedagoška fakulteta 0 0 0