20.500.12556/DKUM-94707 Didaktika mladinske književnosti v luči Ljubljanskega manifesta branje na višji ravni in razvijanje empatične zmožnosti Didactics of children’s literature in light of the Ljubljana manifesto advanced reading and developing empathetic ability branje na višji ravni empatična zmožnost Ljubljanski manifest študija primera deep reading didactics of youth literature empathic ability Ljubljana manifesto case study true false true Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba Slovenski jezik Angleški jezik Znanstveno delo 2025-08-26 03:35:21 2026-04-01 14:42:25 2026-04-02 03:19:06 0000-00-00 00:00:00 2025 0 0 Str. 243-268 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 2025-01-15 37.091.3:82-93.09 222318851 225280771 10.18690/um.ff.1.2025.13 RAZ_Kordigel_Abersek_Metka_2025.pdf RAZ_Kordigel_Abersek_Metka_2025.pdf 1 CDDE80801D3634C1A3CE8EB3F7F72DE7 72172c9a734ea3a5aea4b1ca7019be0d3cea2ab0533c86640977a1f52fc42f86 2c5130f7-2dc8-11f1-b2eb-00155d0001a1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=204974 https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/936/chapter/194 1 ee8029c5-821c-11f0-99c7-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=196322 Pedagoška fakulteta 0 0 0