20.500.12556/DKUM-95169 Awareness of stakeholders about inclusive education Ozaveščenost déležnikov o inkluzivnem izobraževanju This paper examines the level of awareness among stakeholders about inclusive education. The sample comprises thirty school heads, 108 class teachers, fortyfour parents, and twenty-eight School Management Committee members. A thirty-item self-constructed awareness questionnaire was administered for data collection, and the data was analysed using descriptive statistics. Findings indicate that stakeholders are highly aware of inclusive education and that parents are the most aware among all categories of stakeholders. In terms of gender, female stakeholders proved to be more aware than their male counterparts. An influence of educational qualifications on awareness level is visible since stakeholders with a higher level of education demonstrated higher levels of awareness. V prispevku preučujemo stopnjo ozaveščenosti déležnikov o inkluzivnem izobraževanju. Vzorec obsega 30 ravnateljev šol, 108 razrednikov, 44 staršev in 28 članov vodstvenih komisij šol. Za zbiranje podatkov smo uporabili vprašalnik o ozaveščenosti s tridesetimi točkami. Podatki so analizirani z uporabo deskriptivne statistike. Ugotovitve kažejo, da so déležniki visoko ozaveščeni o inkluzivnem izobraževanju, kjer so med vsemi kategorijami déležnikov najbolj ozaveščeni starši. Kar zadeva spol, ugotovljamo, da so ženske bolj ozaveščene kot moški. Vpliv izobrazbene kvalifikacije na stopnjo ozaveščenosti je viden, saj so déležniki z višjo stopnjo izobrazbe izkazali višjo ozaveščenost. awareness inclusive education stakeholders zavedanje vključujoče izobraževanje dejavnosti true false true Angleški jezik Slovenski jezik Znanstveno delo 2025-09-08 14:08:20 2025-09-08 14:08:21 2025-09-09 03:36:24 0000-00-00 00:00:00 2025 0 0 str. 131-147 št. 2 Letn. 18 2025 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 2025-04-01 2025-06-30 376 248091395 10.18690/rei.3170 1855-4431 RAZ_Berwal_Sandeep_2025.pdf RAZ_Berwal_Sandeep_2025.pdf 1 D9C926EC183234FB54E74F1B62B98047 6d0127a99bc418af348aa345881ee2b3d894bed3e5a7145efb684b6b64a20b10 1db844ba-8cad-11f0-9059-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=197865 https://journals.um.si/index.php/education/article/view/3170 1 85e035c3-8cac-11f0-9059-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=197863 Pedagoška fakulteta Univerzitetna založba Univerze v Mariboru Revija za elementarno izobraževanje 0 0 0