20.500.12556/DKUM-96040
Ozaveščanje čustva jeze ob branju slikanic v zgodnjem otroštvu
Eno temeljnih razvojnih področij v zgodnjem otroštvu je čustvenosocialni razvoj, saj se otroci čustva šele učijo prepoznati, poimenovati, razumeti in obvladovati, k čustvenemu opismenjevanju pa pomembno prispeva branje literarnih slikanic. V prispevku se ob slikanici Aksinje Kermauner in Kristine Krhin O miški, ki je oklofutala medveda osredinimo na prikaz jeze kot enega temeljnih in najtežje obvladljivih čustev ter predstavimo besedišče, s katerim predšolski otroci ponotranjijo jezikovne spretnosti za lažjo krepitev socialnočustvene kompetence.
A key developmental domain in early childhood is emotional and social development because children are just learning how to recognize, label, understand, and regulate emotions. Literary picture books play a significant role in fostering emotional literacy. This article examines the depiction of anger—one of the primary and most challenging emotions to regulate—through the lens of the fairy tale O miški, ki je oklofutala medveda (The Little Mouse That Slapped the Bear) by Aksinja Kermauner and Kristina Krhin. Furthermore, it explores the vocabulary that allows preschool children to internalize verbal skills essential for the development and reinforcement of their socioemotional competence.
slovenska književnost
otroška književnost
literarne slikanice
branje slikanic
čustva
čustveno opismenjevanje
besedišče
jeza
Slovene literature
children's literature
literary picture books
picture book reading
emotions
emotional literacy
vocabulary
anger
true
false
true
Založba Univerze v Ljubljani
Slovenski jezik
Angleški jezik
Znanstveno delo
2025-11-26 03:11:07
2026-05-06 16:49:18
2026-05-07 03:10:31
0000-00-00 00:00:00
2025
0
Ljubljana
0
Str. 9-16
0000-00-00
Zaloznikova
Objavljeno
NiDoloceno
0000-00-00
0000-00-00
0000-00-00
821.163.6.09-93:159.942
256053251
258575875
10.4312/Obdobja.44.9-16
RAZ_Bednjicki_Roser_Barbara_2025.pdf
RAZ_Bednjicki_Roser_Barbara_2025.pdf
1
BF961B98F1016338A1D455A8537233EC
4c2ff75d3973f068bd874f199e3bed6eb58edb56534ca89f0f968b339b0834d1
b7aaa0f0-495a-11f1-baa1-00155d0001a1
https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=205841
https://centerslo.si/wp-content/uploads/2025/11/Bednjicki-Roser-Vorsic_Obdobja-44.pdf
1
2ba50715-ca6d-11f0-9fe8-00155d000105
https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=200893
Pedagoška fakulteta
0
0
0