20.500.12556/DKUM-96134 Predšolsko obdobje in nadarjenost Preschool period and giftedness Predšolski otroci se po sposobnostih, znanju in spretnostih med seboj razlikujejo, njihov razvoj pa poteka različno intenzivno na posameznih področjih. Zgodnje naslavljanje področij nadarjenosti je pomembno, da se lahko ustvarijo pogoji, ki otrokom omogočajo čim boljši razvoj. Okolje, v katerem otroci odraščajo, igra pomembno vlogo, saj jih stimulira v intelektualnem, družbenem in gibalnem razvoju. Poseben poudarek je na ustvarjalnosti, ki se najpogosteje izraža skozi umetnost, gibanje in igro. Sodobni pristopi v predšolski vzgoji vključujejo tudi uporabo informacijsko-komunikacijskih tehnologij, ki pri otrocih razvijajo računalniško mišljenje. V tem obdobju je treba zagotoviti ustrezne izzive in podporo odraslih potencialno nadarjenim otrokom. Z ustrezno usmeritvijo in pedagoškimi pristopi otroci dosežejo svoj potencial. Preschool children differ in abilities, knowledge, and skills, and their development progresses at varying intensities across different domains. Early identification and addressing of areas of giftedness are crucial to create conditions that allow children to develop optimally. The environment in which children grow plays a significant role, stimulating their intellectual, social, and motor development. Special emphasis is placed on creativity, which is most often expressed through art, movement, and play. Modern approaches in preschool education also integrate information and communication technologies, fostering computational thinking in children. During this period, it is essential to provide appropriate challenges and adult support to potentially gifted children. With proper guidance and pedagogical approaches, children can realize their full potential. nadarjenost predšolsko obdobje ustvarjalnost motorika IKT giftedness preschool period creativity motor skills ICT true false true Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba Slovenski jezik Angleški jezik Znanstveno delo 2025-12-04 08:13:24 2025-12-04 08:13:24 2025-12-18 15:41:23 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Maribor 2025 Maribor 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 2025-12-04 978-961-299-087-9 373.2:376-056.45(0.034.2) 259883523 10.18690/um.pef.11.2025 https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/1081 1 ba452b35-d0e0-11f0-b6ea-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=201105 RAZ_Hmelak_Maja_2025.pdf RAZ_Hmelak_Maja_2025.pdf 1 B0469F85D235D3710A90052A8727B8F1 5bcae303e5161dc53ac293e0caf4554c5da54e3b106565c89e5b988309788c13 1323654f-d0e1-11f0-b6ea-00155d000105 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=201106 Pedagoška fakulteta Univerzitetna založba Univerze v Mariboru 0 0 0