<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="98682" NadgradivoID="0" NRID="28843665" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=98682" StOgledov="251" StPrenosov="13" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-09-30 12:13:40" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-98682">20.500.12556/DKUM-98682</PID>
  <Naslov>Razvoj tipnih slik za inkluzivno implementacijo likovne teorije pri slepih in slabovidnih</Naslov>
  <Podnaslov>magistrsko delo</Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>Development of tactile images for the inclusive implementation of art theory for the blind and visually impaired</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Magistrsko delo raziskuje razvoj tipnih slik kot didaktičnega orodja za inkluzivno implementacijo likovne teorije pri slepih in slabovidnih učencih. Tradicionalno poučevanje likovne teorije temelji na vizualni percepciji, kar otežuje dostopnost umetnosti za osebe z okvarami vida. Tipne slike omogočajo multisenzorno učenje, pri katerem lahko slepi in slabovidni učenci s pomočjo taktilne percepcije boljše razumejo likovne pojme. Cilj raziskave je preučiti, kako tipne slike vplivajo na dojemanje in učenje likovnih vsebin ter kateri materiali, teksture in tehnike so najučinkovitejši za ta namen.</Opis>
  <TujJezik_Opis>The master&#039;s thesis explores the development of tactile images as a didactic tool for the inclusive implementation of art theory for blind and visually impaired students. Traditional approaches to teaching art theory are based on visual perception, which limits accessibility to art for individuals with visual impairments. Tactile images provide an opportunity for multisensory learning, allowing blind and visually impaired students to use tactile perception to gain a better understanding of artistic concepts. The main aim of the research was to examine how tactile images influenced the perception and learning of art content and to identify the most effective materials, textures, and techniques for this purpose.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>tipne slike</Beseda>
    <Beseda>inkluzija v izobraževanju</Beseda>
    <Beseda>slepi in slabovidni</Beseda>
    <Beseda>likovna teorija</Beseda>
    <Beseda>didaktični pripomočki</Beseda>
    <Beseda>dostopna umetnost</Beseda>
    <Beseda>multisenzorno učenje</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>tactile images</Beseda>
    <Beseda>inclusion in education</Beseda>
    <Beseda>blind and visually impaired</Beseda>
    <Beseda>art theory</Beseda>
    <Beseda>didactic tools</Beseda>
    <Beseda>accessibility of art</Beseda>
    <Beseda>multisensory learning</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>A. Založnik</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="mb22" DRIVER="info:eu-repo/semantics/masterThesis">Magistrsko delo/naloga</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2026-07-01 02:06:27</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2026-08-10 08:21:37</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2026-08-11 03:07:10</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2026</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Maribor</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe>Maribor</KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani>1 spletni vir (1 datoteka PDF (11, 86 str.))</StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <Licence>
    <Licenca ID="1" Kratica="CC BY-NC-ND 4.0" Naziv="Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna" URL="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl" Logo="by-nc-nd.eu.png" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/licence/by-nc-nd.eu.png" DatumZacetkaLicenciranja="2026-07-01" VezanoNa="" VezanoNaAng="" Besedilo="" BesediloAng=""></Licenca>
  </Licence>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="104968" Ime="Anamarija" Priimek="Založnik" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="409091331" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="48780" Ime="Aksinja" Priimek="Kermauner" AltIme="Aksinija Kermauner; Akexinjia Kemannuo" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="465507" Afiliacija="" ArrsID="36821" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="37443" Ime="Jerneja" Priimek="Herzog" AltIme="Jerneja Hercog" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="113392483" Afiliacija="" ArrsID="33475" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">376-056.262(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/287338243">287338243</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="207758" DatotekaNRID="14727003" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="5280936" VelikostDatotekeKratko="5,04 MB" DatumVstavljanja="2026-07-01 02:20:09" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>MAG_Zaloznik_Anamarija_2026.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>MAG_Zaloznik_Anamarija_2026.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>9F0963F395B46C48A1CFC6D42244BD44</MD5>
      <SHA256>9abe2c5db6f57d630882b853b30c8e821b1aeed74f127fe1ba393c6dc4ab0ee8</SHA256>
      <UUID>9e8c3174-74e2-11f1-9647-00155d580e34</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=207758</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="138366"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="10" Kratica="PEF" ZavodEvsID="0000089" Logo="PEF_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/PEF_logo.gif">Pedagoška fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="2.09" Koda="2.09" Naziv="Magistrsko delo" SchemaOrg="Thesis"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
