<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="9998" NadgradivoID="0" NRID="17737" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=9998" StOgledov="10155" StPrenosov="2422" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-09-30 13:40:54" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-9998">20.500.12556/DKUM-9998</PID>
  <Naslov>GRAFIČNI PRIKAZI PODATKOV V VRTCU</Naslov>
  <Podnaslov></Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>GRAPHIC DATA DISPLAYS IN PRESCHOOL EDUCATION</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Diplomsko delo z naslovom Grafični prikazi v vrtcu predstavlja uporabnost in pestrost možnosti izdelave grafičnih prikazov na predšolski stopnji. Namen in cilj diplomskega dela je bil predstaviti in opisati čimveč različnih oblik grafičnih prikazov, ki jih lahko uporabimo pri delu s predšolskimi otroki. Prav tako pa tudi preučiti v kolikšni meri in na kakšen način lahko grafične prikaze, kot matematično vsebino, uporabljamo in vpletamo v druga vsebinska področja predšolske vzgoje (kot jih opredeljuje kurikulum). Končni cilj diplomskega dela je bil oblikovati sodobno zbirko teoretičnih osnov in konkretnih primerov grafičnih prikazov, ki bi bili v pomoč slovenskim vzgojiteljicam. Tako lahko na enem mestu najdejo napotke in ideje za izdelavo grafičnih prikazov primernih za delo s predšolskimi otroki.

Diplomsko delo je oblikovano na podlagi preučevanja del različnih domačih in tujih avtorjev. Zbirka primerov grafičnih prikazov pa temelji predvsem na spletnih virih, ki so jih velikokrat oblikovale kar vzgojiteljice same, na podlagi svojega dela v skupini.

Temeljne ugotovitve diplomskega dela so predvsem naslednje: grafični prikazi podatkov so zelo vsestransko uporabni; obstaja kar nekaj oblikovnih različic grafičnih prikazov, ki jih lahko uporabimo že tudi s predšolskimi otroki; grafične prikaze vpletemo takorekoč v vsako temo, ki jo obravnavamo s predšolskimi otroki.
</Opis>
  <TujJezik_Opis>The diploma thesis titled Graphic Data Displays in Preschool Education presents the applicability and variety of activities concerning designing graphic data displays in preschool education. The purpose and goal of the diploma thesis was to introduce and describe many different types of graphic displays, which can be used with preschool children. In addition, the purpose was to research to what extent and in which ways we can use graphic displays also in other (non-mathematical) areas of preschool education, as defined by the Curriculum. The final purpose of the diploma thesis was to design a contemporary collection of theoretic foundations and concrete examples of grafic data displays, which would possibly serve as a rich source of ideas for Slovene preschool teachers.

The diploma thesis is based on researching many different books on the subject of data analisys, preschool mathematics and graphic data displays activities for small children. The collection of numerous examples of graphic displays includes also many creative ideas posted on the web, of preschool teachers from all arround the world. 

The main finding of the diploma thesis are the following: graphic data displays are very versitile; there are quite many different types of graphic data displays which can be used already with preschool children; as well as that graphic data displays can be included in virtually every subject and activity conducted with preschool children.
</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>obdelava podatkov</Beseda>
    <Beseda>grafični prikazi podatkov</Beseda>
    <Beseda>diagrami</Beseda>
    <Beseda>predšolska vzgoja</Beseda>
    <Beseda>Carrollov diagram</Beseda>
    <Beseda>Euler-Vennov diagram</Beseda>
    <Beseda>drevesni diagram</Beseda>
    <Beseda>tortni diagram</Beseda>
    <Beseda>puščični diagram.</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>data analisys</Beseda>
    <Beseda>graphic data displays</Beseda>
    <Beseda>preschool graphing</Beseda>
    <Beseda>Carroll diagram</Beseda>
    <Beseda>Euler-Venn diagram</Beseda>
    <Beseda>tree diagram</Beseda>
    <Beseda>pie chart.</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>[J. Rozman]</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="m5" DRIVER="info:eu-repo/semantics/bachelorThesis">Diplomsko delo</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2009-03-20 16:52:10</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2009-04-08 11:25:06</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2022-04-11 15:54:53</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>2022-04-15 03:32:49</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2009</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Maribor</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe></KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani></StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="14214" Ime="Jasna" Priimek="Rozman" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="13440" Ime="Alenka" Priimek="Lipovec" AltIme="" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">373.2(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/16830984">16830984</Identifikator>
    <Identifikator ID="18" Sifra="URN-NUK" Naziv="NUK URN" URL="">URN:SI:UM:DK:QUVULSA7</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="8023" DatotekaNRID="10479" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="14467289" VelikostDatotekeKratko="13,80 MB" DatumVstavljanja="2009-04-06 22:27:17" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>VS_Rozman_Jasna_2009.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>VS_Rozman_Jasna_2009.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>D50510F493776B77A23DBFF6B4CC515D</MD5>
      <SHA256>561e17bb4709d516c93ad5102910749c7e79b84d187ecdbd1cb34c5e49cc56ca</SHA256>
      <UUID>b923ee7f-7c02-11eb-bb7a-00155d0001ca</UUID>
      <PID>20.500.12556/dkum/5574ce32-5138-49d4-bf0b-0d5e4c65cb9a</PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=8023</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="386801"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="10" Kratica="PEF" ZavodEvsID="0000089" Logo="PEF_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/PEF_logo.gif">Pedagoška fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="0" Koda="0" Naziv="Ni določena" SchemaOrg="CreativeWork"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
