Ključne besede: Retorika, javni govorec, neverbalna komunikacija, verbalna komunikacija, vzgojitelj.Objavljeno v DKUM: 09.10.2009; Ogledov: 3625; Prenosov: 626 Celotno besedilo (549,58 KB)
Ključne besede: projektno učno delo, les ter njegove lastnosti in uporaba, igra in igrača, tehnični dnevi, razvojne značilnosti otrokaObjavljeno v DKUM: 06.10.2009; Ogledov: 3952; Prenosov: 462 Celotno besedilo (3,03 MB)
Ključne besede: storytelling, interpretativno pripovedovanje, literarnoestetsko spodbudno okolje, literarnoestetsko nespodbudno okolje, interpretacija literarnega besedila, mladinska književnost, interpretacija prozeObjavljeno v DKUM: 16.12.2020; Ogledov: 1310; Prenosov: 105 Celotno besedilo (544,03 KB)
Ključne besede: francoska glasba na prehodu v dvajseto stoletje, neoklasicizem v glasbi 20. stoletja, francoska šesterica »Les six«, Darius Milhaud, Sonatina opus 76 za flavto in klavir, analiza.Objavljeno v DKUM: 17.11.2009; Ogledov: 3856; Prenosov: 286 Celotno besedilo (4,17 MB)
Ključne besede: uvajanje v vrtec, predšolski otrok, vrtec, navezanost, sodelovanje s staršiObjavljeno v DKUM: 08.10.2009; Ogledov: 3778; Prenosov: 656 Celotno besedilo (1,44 MB)
Ključne besede: vizualizacija, lutke, izdelava lutk, motivacija, likovni poukObjavljeno v DKUM: 06.10.2009; Ogledov: 3042; Prenosov: 389 Celotno besedilo (10,36 MB)
Ključne besede: otrok, zdravje, prehladna in nalezljiva obolenja, preprečevanje, vloga vzgojiteljev, sodelovanje s starši.Objavljeno v DKUM: 17.11.2009; Ogledov: 2599; Prenosov: 363 Celotno besedilo (961,77 KB)
Ključne besede: lastna imena, pravopis lastnih imen, oblikoslovje lastnih imen, prevzemanje lastnih imen, slovenski knjižni jezik, raba lastnih imen.Objavljeno v DKUM: 09.10.2009; Ogledov: 4765; Prenosov: 608 Celotno besedilo (2,11 MB)
Ključne besede: KLJUČNE BESEDE: Terapevtsko jahanje, hipoterapija, športno rekreativno jahanje za osebe s posebnimi potrebami, specialno pedagoško jahanje/voltižiranje, osebe s posebnimi potrebami.Objavljeno v DKUM: 06.10.2009; Ogledov: 5216; Prenosov: 609 Celotno besedilo (3,11 MB)
Ključne besede: Cilji mladinske književnosti, razvijanje recepcijske zmožnosti, razvijanje recepcijske zmožnosti književne osebe, literarna teorija književne osebe, učni načrt, metoda fokusiranja na književno osebo v prvem triletju osnovne šole.Objavljeno v DKUM: 16.12.2020; Ogledov: 1177; Prenosov: 76 Celotno besedilo (2,65 MB)