| Naslov: | IZGRADNJA INTRANETA NA OŠ TABOR LOGATEC |
|---|
| Avtorji: | ID Bezek, Peter (Avtor) ID Bernik, Igor (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | VS_Bezek_Peter_2009.pdf (2,61 MB) MD5: AA0C516E4B9580DC4E3FA09DBB5E3C2A PID: 20.500.12556/dkum/bb7a493c-7f77-456c-869f-0046e4a2edad
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FOV - Fakulteta za organizacijske vede
|
|---|
| Opis: | V diplomskem delu želimo prikazati možnosti za izgradnjo intraneta na Osnovni šoli Tabor Logatec. V prvem delu bomo teoretično obdelali intranet, kaj potrebujemo za izgradnjo in kakšne so njegove prednosti. Prikazali bomo obstoječe stanje v organizaciji. Kritični bomo predvsem do sistema obveščanja in upravljanja z dokumenti. Opisali bomo tudi stanje računalniške opreme v organizaciji. V nadaljevanju bomo predstavili projektni način reševanja problema. Opisali bomo aktivnosti in postopke, ki jih mora organizacija pri tem izvesti. Pri tem bomo upoštevali možnosti, ki jih organizacija ima. Predstavili bomo načine in postopke upravljanja z dokumenti in drugimi vsebinami. Za predlagan sistem smo izbrali sistem za upravljanje z vsebinami Joomla! V prototipni rešitvi bomo prikazali možnost uporabe tega sistema in opisali prednosti in slabosti, ki jih ta prinaša v Osnovno šolo Tabor Logatec. |
|---|
| Ključne besede: | osnovna šola, intranet, portal, sistem za upravljanje z vsebinami, joomla |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Leto izida: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-12064  |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 6542611  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:WV3UD6UZ |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 01.12.2009 |
|---|
| Število ogledov: | 2919 |
|---|
| Število prenosov: | 236 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FOV
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |