| Naslov: | STRES PRI DELU UČITELJA |
|---|
| Avtorji: | ID Lah, Jurij (Avtor)
ID Mayer, Janez (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  UNI_Lah_Jurij_2010.pdf (1,95 MB)
MD5: F04B4205D40BA186579A0BBF76211903
PID: 20.500.12556/dkum/73acf3b2-e586-443b-b57d-63d4e7b446f8
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FOV - Fakulteta za organizacijske vede
|
|---|
| Opis: | Ljudje smo vse bolj izpostavljeni stresu, tako v zasebnem kot tudi službenem okolju. Stres doživljamo različno in se nanj specifično odzivamo.
Obravnavali smo dejavnike, ki povzročajo stres pri delu učitelja. Najprej smo stres obravnavali teoretično. Opisovali smo fenomen stresa, opredelili ključne pojme, specifične stresorje, navedli teorije o stresu, opisali posledice, ki jih stres povzroča in pristope za obvladovanje stresa.
Nato smo izvedli raziskavo, v kateri smo s pomočjo ankete, ki smo jo podelili na različnih stopnjah izobraževalnega sistema (osnovna šola, srednja šola in višja strokovna šola), anketirali učitelje. Pridobljene podatke smo analizirali in med seboj primerjali.
Z raziskavo smo ugotavljali, ali učitelji doživljajo različne oblike stresa in kakšna je njegova jakost. Želeli smo izvedeti, kako se odzivajo na stresne situacije, na različnih izobraževalnih stopnjah. Ugotovili smo, da se stres po stopnjah izobraževalnega sistema bistveno ne razlikuje, vendar se pojavlja v različnih jakostih in oblikah. Stres največkrat povzroča zlasti zahtevnost dela z otroki, konfliktni odnosi s sodelavci, konfliktni odnosi z vodstvom, zahtevni odnosi s starši in zahteve po stalnem usposabljanju. Ti škodljivi vplivi stresa zmanjšujejo učiteljevo motivacijo za delo, otežujejo medsebojne odnose, povzročajo izgorevanje pri delu, vendar po analizi sodeč ne vplivajo toliko na samo ustvarjalnost pri delu in ne povzročajo večje odsotnosti z dela. Učitelji se v vedno večji meri zavedajo stresa in vpliva le-tega na njihovo delo, zato se poslužujejo raznih tehnik oz. osebnih tehnik za zmanjšanje vpliva stresa na delovnem in osebnem področju. Iz pridobljenih podatkov smo ugotovili tudi, da institucije o ozaveščanju zaposlenih o stresu na delovnem mestu in obvladovanju le-tega ne poskrbijo dovolj.
Stres v izobraževalnem procesu je postal stalni učiteljev spremljevalec. |
|---|
| Ključne besede: | stres, stresorji, oblike stresa, jakost stresa |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Leto izida: | 2010 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-13556 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 6646291 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:OZLB0P3A |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 05.05.2010 |
|---|
| Število ogledov: | 2334 |
|---|
| Število prenosov: | 226 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FOV
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
