| Naslov: | RAZUMEVANJE FIZIKALNIH KOLIČIN NA RAZLIČNIH STOPNJAH IZOBRAŽEVANJA |
|---|
| Avtorji: | ID Gojčič, Tanja (Avtor)
ID Grubelnik, Vladimir (Mentor) Več o mentorju... 
ID Marhl, Marko (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  UNI_Gojcic_Tanja_2010.pdf (988,18 KB)
MD5: BD8073FADAD66D01F76AFF97F400EA4C
PID: 20.500.12556/dkum/96c0034f-1d38-4d98-bc5f-ab1481ea5849
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Za opis naravnih pojavov so ključnega pomena dobre predstave fizikalnih količin. Namen diplomske naloge je raziskati predstave različnih fizikalnih količin med učenci v osnovni šoli. V teoretičnem delu diplomske naloge so podrobneje opisane nekatere osnovne in izpeljane fizikalne količine ter njihove osnovne enote, s katerimi se srečujemo v vsakdanjem življenju. V praktičnem delu diplomske naloge pa je proučeno, v kolikšni meri pripomorejo izkušnje iz vsakdanjega življenja na razumevanje količine, kakor tudi vpliv večdimenzionalnosti količine. V okviru izkušenj iz vsakdanjega življenja se osredotočimo na izkušnje z merjenjem fizikalnih količin, kjer še posebej poudarjamo območje merjenja. Ugotovili smo, da učenci bolje razumejo fizikalno količino, s katero imajo vsakdanje izkušnje, kakor tudi njihovo naraščanje razumevanja iz razreda v razred. Tako npr. dobro razumejo dolžino, maso, čas in temperaturo v stopinjah Celzija, slabo pa električni tok in temperaturo v kelvinih. Rezultati tudi kažejo, da imajo učenci dobre predstave fizikalnih količin, kadar se njihove vrednosti gibljejo v območju vsakdanjega merjenja in slabe, kadar so vrednosti izven tega obsega. K predstavam količin veliko pripomorejo različne dimenzije le-teh. Izkazalo se je, da učenci bolje razumejo osnovne fizikalne količine kot izpeljane, saj je pri slednjih potrebno upoštevati več fizikalnih količin hkrati. Večja kot je dimenzija fizikalne količine, večje so težave pri razumevanju. |
|---|
| Ključne besede: | Fizika, fizikalne količine, osnovne enote, merjenje, večdimenzionalnost. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [T. Gojčič] |
|---|
| Leto izida: | 2010 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-14215 |
|---|
| UDK: | 53(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 17680648 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:IR4PCQVG |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 17.06.2010 |
|---|
| Število ogledov: | 4054 |
|---|
| Število prenosov: | 458 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
