| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:UČENKA Z DISLEKSIJO V OSNOVNI ŠOLI
Avtorji:ID Butala, Andreja Jožica (Avtor)
ID SCHMIDT, MAJDA (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Butala_Andreja_Jozica_2010.pdf (3,97 MB)
MD5: D5F7DAC0332B003381E68B7EE0DF2B8D
PID: 20.500.12556/dkum/0ecd08e4-58dd-4db0-9123-c68bf1b5edef
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomski nalogi, z naslovom Učenka z disleksijo v osnovni šoli, so v teoretičnem delu predstavljeni otroci z učnimi težavami, in učne težave nasploh. Pozornost je osredotočena tudi v to, kako ugotavljamo motnje branja in pisanja ter znaki, ki kažejo na to. Ob tem je predstavljena tudi pomoč, ki jo lahko starši ali strokovni delavci nudijo otroku z tovrstnimi težavami in vaje za učence z motnjami branja in pisanja. Posebej izpostavljamo disleksijo kot motnjo. V praktičnem prikazu operativnega dela z deklico, ki ima težje izražene motnje branja in pisanja, je predstavljena dokumentacija učenke in postopek usmerjanja z izdajo odločbe. Izveden je preizkus slušne diskriminacije, slušnega zavedanja, izvedeni nareki za učenca z disleksijo, analiza razumevanja branja ter izveden test motenj branja in pisanja.
Ključne besede:Ključne besede: Učne težave, disleksija, sodelovanje s strokovnjaki, individualiziran program, Test motenj branja in pisanja.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A.J. Butala]
Leto izida:2010
PID:20.500.12556/DKUM-14579 Novo okno
UDK:159.9(043.2)
COBISS.SI-ID:17744392 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:THF5RUWK
Datum objave v DKUM:07.07.2010
Število ogledov:6425
Število prenosov:2005
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:PUPIL WITH DYSLEXIA IN ELEMENTARY SCHOOL
Opis:In its theoretical part, the diploma thesis, entitled Pupil with Dyslexia in elementary school, presents children with learning disabilities and also learning difficulties in general. In addition, it draws attentions to several other issues. Firstly, it presents how reading and writing disorders can be recognised, and which signs point to dyslexia. Secondly, it points out to the help and exercises which parents or professionals on dyslexia can provide for a child with dyslexia. Particularly dyslexia is exposed like a disability. The practical part, which includes a demonstration of operative work with a pupil who experiences a severe reading and writing disorder, presents the documentation of the pupil and the placement procedure with a delivery of the decision. I have given the pupil dictations for children with dyslexia, carried out a test of auditory discrimination, phonemic awareness, reading and writing disorders, as well as an analysis of her reading comprehension.
Ključne besede:learning difficulties, dyslexia, co-operation with professionals, individualised programme, dr. Borut Šali’s reading and writing disorder test.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici