| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:MOBING - NASILJE V VZGOJNO IZOBRAŽEVALNIH ZAVODIH
Avtorji:ID Pelhan, Petra (Avtor)
ID Ovsenik, Marija (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Pelhan_Petra_2010.pdf (698,88 KB)
MD5: AA01ACA4BDB652DD444FFFAD771DD975
PID: 20.500.12556/dkum/404c6820-98a3-4906-960b-6869a392b9cd
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:Medosebni odnosi so eden najpomembnejših dejavnikov, ki vplivajo na zadovoljstvo zaposlenih, izpolnjevanje delovnih nalog in doseganje ciljev organizacije. Izvirajo iz ljudi, iz njihovih osebnih lastnosti in so usmerjeni na druge. Pomembni so za ustvarjanje in razvoj etike in delovne morale, za humanizacijo ljudi in njihovega dela. Mobing je vsako neprimerno ravnanje na delovnem mestu, ki se pojavlja načrtno, sistematično in dlje časa z namenom, da se žrtev izloči iz delovne sredine. Vzroki za nastanek mobinga v organizaciji so lahko stres na delovnem mestu, slabo oziroma nezdravo vzdušje v podjetju, nenadne spremembe, negotova delovna mesta in podobno. Posledice pa so za žrtev lahko zelo hude, od psihičnih, ekonomskih in socialnih težav. V diplomskem delu nas je zanimalo, koliko je mobing razširjen med učitelji v osnovni šoli. Rezultati so potrdili njegovo prisotnost in sklepamo lahko, da je v prihodnosti potrebno več nameniti preventivi. Torej, da bi nadrejeni znali učinkovito pristopiti k problemu mobinga in bi tako z njegovim preprečevanjem dosegali boljše rezultate.
Ključne besede:Mobing, psihično nasilje, konflikt, medsebojni odnosi, šola.
Kraj izida:Maribor
Leto izida:2010
PID:20.500.12556/DKUM-15237 Novo okno
COBISS.SI-ID:6775059  Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:T61DJUMY
Datum objave v DKUM:03.01.2011
Število ogledov:2853
Število prenosov:289
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FOV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:MOBBING - EMOTIONAL ABUSE IN PEDAGOGICAL INSTITUTE
Opis:Interpersonal relationships are one of the most important factors effecting on contentment of employees, performance of work assignments and realisation of the goals of the organisation. They stem from people and their personal habits and are orientated to others. They are important for creation and development of etics and morality and for humanisation of people and their work. As mobbing are considered all inappropriate acts at working place, that are planned, systematic and long-running and with intention to push the victim out of his or her working environment. Origins of mobbing can be stress on the working place, bad or unhealthy atmosphere in the company, sudden changes, unsecure working places and similar causes. Consequences for victims can be very severe in the form of psychical, economic or social difficulties. In this Diploma Thesis we were looking how extended is mobbing among teachers in primary school. The results have confirmed its presence and we can assume that in future more attention should be on prevention. Namely, if superiors can effectively solve problems of mobbing they can achieve better results with its prevention.
Ključne besede:Mobbing, psyhological violence, conflict, interpersonal relationships, school.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici