| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:POMEN GIBALNIH AKTIVNOSTI V VRTCU
Avtorji:ID Lampreht, Mihaela (Avtor)
ID Muhič, Miran (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Lampreht_Mihaela_2010.pdf (703,01 KB)
MD5: B2A795239DBB31CEF49924E1A78B6C5B
PID: 20.500.12556/dkum/96ed5603-ad1e-485d-9d3f-ce4521b168a5
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomskem delu z naslovom Pomen gibalnih aktivnosti v vrtcu smo želeli ugotoviti, kako pogosto, kdaj in zakaj so vzgojiteljice in pomočnice vzgojiteljic športno ne/aktivne v svojem prostem času. Ali se zavedajo pomembnosti gibalnih aktivnosti v vrtcu in kakšen pomen pripisujejo določenim vsebinam gibalnih dejavnosti v vrtcu. Podatke smo pridobili z anketiranjem 100 zaposlenih vzgojiteljic in pomočnic vzgojiteljic, ki delajo v vrtcih v okolici Maribora. Vprašanja so bila povezana z gibanjem zaposlenih ter s pomenom gibanja skupaj z otroki. V teoretičnem delu je predstavljen pomen gibalnih dejavnosti za celostni razvoj otroka, vpliv redne gibalne dejavnosti na gibalni in telesni razvoj otroka, področje gibanje v kurikulumu, vsebine gibalnih dejavnosti v vrtcu in dosedanje raziskave in ugotovitve. Rezultati empiričnega dela kažejo, da se starejše vzgojiteljice in pomočnice v povprečju gibajo več kot mlajše. Športno aktivnejše vzgojiteljice in pomočnice, izvajajo v vrtcu več raznovrstnih športnih dejavnosti.
Ključne besede:predšolski otrok, gibalna/športna aktivnost, vsebine gibalnih dejavnosti
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Lampreht]
Leto izida:2010
PID:20.500.12556/DKUM-15588 Novo okno
UDK:796(043.2)
COBISS.SI-ID:17887240 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:OD8LTMRE
Datum objave v DKUM:11.10.2010
Število ogledov:4414
Število prenosov:1440
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE MEANING OF MOVEMENT ACTIVITIES IN KINDERGARTEN
Opis:In the diploma entitled The meaning of movement activities in kindergarten we wanted to find out how often, when and why, the educators and their assistants are sports in/active in their free time. Do they realize how important movement activities in kindergarten are, and what kind of meaning they assign to specific contents of movement activities in kindergarten. We got the data from interviewing 100 working educators and assistant educators that work in kindergartens in the outskirts of Maribor. Questions were about the exercises of working people and the meaning of exercise together with their children. In the theoretical part we found out about the meaning of movement activities for integrated development of a child, the effect of regular movement activities on movement and physical development of a child, the field of movement in the curriculum, the content of movement activities in kindergarten and about existing research and findings. The results of empiric part show that older educators and assistant educators are in average more active than the younger ones. More active educators and assistants carry out more diverse sports activities in kindergarten.
Ključne besede:preschool child, movement/sports activity, content of movement activity


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici