ALTERNATIVNI VIRI ENERGIJE IN NJIHOVA UPORABA V INDIVIDUALNI GRADNJI OBJEKTOV

Škratek, Gregor

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	ALTERNATIVNI VIRI ENERGIJE IN NJIHOVA UPORABA V INDIVIDUALNI GRADNJI OBJEKTOV
Avtorji:	ID Škratek, Gregor (Avtor) ID Aberšek, Boris (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	UNI_Skratek_Gregor_2010.pdf (3,69 MB) MD5: 188B2EDE518BD2B20CA300FF5BA266D8 PID: 20.500.12556/dkum/60103201-23ae-44e8-9d15-85ed7dd0de7e
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo
Organizacija:	FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Opis:	Pod pojmom alternativni viri energije označujemo vse oblike in načine koriščenja energije, ki so obnovljivi in so alternativa obstoječim konvencionalnim oblikam. V to skupino v osnovi prištevamo sončno, vetrno, vodno, geotermalno in energijo biomas. Vse te postajajo tudi vedno pomembnejše in dostopnejše običajnemu človeku, saj si bo moral v prihodnosti v svojem bivališču zagotavljati dobršno mero lastne energije. Pri tem bo moral spremeniti svoj način mišljenja in graditi energetsko varčnejše objekte, da bo v večji meri zadovoljeval energetske potrebe za svoje bivanje, V takšnih objektih bo potreba po energiji nepredstavljivo manjša, kot je to v klasičnih gradnjah s konca sedemdesetih let prejšnjega stoletja. Ta diplomska naloga predstavlja, katere oblike energije koristiti in na kakšen način. Ko se ozremo v nebo, se nam oblika energije, ki bo v prihodnosti zagotavljala energetsko preskrbo hiš, ponuja kar sama od sebe — sonce. Da diplomsko delo ne bi samo predstavilo oblik koriščenja alternativnih virov energije in podalo primer takšnega koriščenja, je bila v okviru tega diplomskega dela izvedena tudi anketa med učitelji tehnike in tehnologije v osnovnih šolah o tem, kako bi te vsebine lahko prenesli v šolski kurikulum in z okoljsko vzgojo in smotrno energetsko gradnjo ozavestili šolajoče se generacije.
Ključne besede:	Alternativni viri energije, energetsko varčne hiše, naturacentrični pristop, ekološka ozaveščenost, šolski kurikulum.
Kraj izida:	Maribor
Založnik:	[G. Škratek]
Leto izida:	2010
PID:	20.500.12556/DKUM-16854
UDK:	62(043.2)
COBISS.SI-ID:	18045192
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:AH1CEAUX
Datum objave v DKUM:	24.12.2010
Število ogledov:	5808
Število prenosov:	754
Metapodatki:
Področja:	FF FNM
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	ALTERNATIVE SOURCES OF ENERGY AND THEIR USE IN THE CONSTRUCTIONOF INDIVIDUAL BUILDING
Opis:	The term alternative sources of energy refers to all forms and ways of utilization of energy that are renewable and alternative to existing conventional forms. In this group "includes roughly solar, wind, hydropower, geothermal and biomass energy. All of these are also becoming increasingly important and accessible to ordinary humans, because you will need in future to provide their whereabouts measure their energy. However, in order for your stay need less energy will have to change the way of thinking and building energy saving facilities. In such facilities will need less energy unthinkable, as in the classical works of the late seventies of last century. But which form of energy to benefit and how it represents this thesis. When we look at the sky, we form of energy that will ensure future energy supply houses offer by itself - Sun. To study would not only benefit from the present forms of alternative energy sources and gave an example of such benefit has been in the context of this thesis also conducted survey techniques and technology teachers in elementary schools how this content can be transferred into the school curriculum and environmental education and energy efficient building awareness among schoolchildren generation.
Ključne besede:	Alternative sources of energy, energy-saving buildings, landscape approach, ecological awareness, the school curriculum

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj