| Naslov: | HRESTAČ IN PLESNA VZGOJA PREDŠOLSKIH OTROK |
|---|
| Avtorji: | ID Lovrec, Simona (Avtor)
ID Ilić, Olivera (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  VS_Lovrec_Simona_2011.pdf (387,77 KB)
MD5: 8B8E5F7C9154FE99C481F7751C73A7AA
PID: 20.500.12556/dkum/0e34be3b-8db1-434a-afaa-0d279ea75660
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Diplomska naloga v začetnem delu na kratko povzema teoretične osnove in izhodišča glasbe in baleta. Predstavlja razvoj baleta in glasbene umetnosti v Rusiji ter njun vpliv na druge evropske države. V prvem delu naloge je predstavljeno življenje in ustvarjanje ruskega skladatelja Petra Iljiča Čajkovskega. Podrobno smo se seznanili z njegovimi baletnimi deli Labodje jezero, Trnuljčica in Hrestač. Slednjemu baletu je namenjene največ pozornosti, saj je bila ta glasba izhodišče za naše oblikovanje plesnih didaktičnih priprav.
Ključni pomen diplomskega dela so plesne priprave, ki so namenjene in zasnovane tako, da jih lahko uporabijo strokovne delavke pri vzgoji predšolskih otrok. Menimo, da je vključevanje plesne vzgoje v vrtec izjemnega pomena za otrokov celostni razvoj. |
|---|
| Ključne besede: | balet, P.I. Čajkovski, Hrestač, didaktične priprave, predšolski otroci, metodika plesne vzgoje |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [S. Lovrec] |
|---|
| Leto izida: | 2011 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-17813 |
|---|
| UDK: | 79(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 18260488 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:KZD96FFG |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 07.04.2011 |
|---|
| Število ogledov: | 3418 |
|---|
| Število prenosov: | 576 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
