| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:IGRANJE PIHALNIH INŠTRUMENTOV V GLASBENI ŠOLI
Avtorji:ID Dovečar, Andrejka (Avtor)
ID Črčinovič Rozman, Janja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Dovecar_Andrejka_2011.pdf (527,47 KB)
MD5: FA183A90DEB948FD148F5E0F93709984
PID: 20.500.12556/dkum/b38b25d0-b1e3-4d85-84e0-b459bd2b43b0
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen diplomske naloge je bil predstaviti pihalne inštrumente in njihovo vključenost v različne zvrsti glasbe, opredeliti motivacijo in dejavnike, ki vplivajo na motivacijo za glasbeno izobraževanje, opisati pomen igranja pri pouku glasbene vzgoje s poudarkom na programu, ki ga izvajajo na osnovnih šolah v Zvezni republiki Nemčiji, ter ugotoviti, za katera pihala se učenci glasbenih šol najbolj odločajo in od kod izvira interes za igranje prav pihalnih inštrumentov. V raziskavo je bilo vključenih 77 učencev in učenk glasbene šole na oddelku pihal. Pri raziskavi sta bili uporabljeni deskriptivna in kavzalno neeksperimentalna metoda empiričnega pedagoškega raziskovalnega dela, rezultati pa so bili pridobljeni s pomočjo anketnih vprašalnikov. Rezultati raziskave so pokazali, da je najbolj igrani inštrument flavta, interes za glasbeno izobraževanje na pihalih v večini izhaja iz lastne motivacije učencev, ki so mnenja, da bi glasbeno izobraževanje za inštrumente lahko razširili tudi v osnovno šolo.
Ključne besede:Ključne besede: pihalni inštrumenti, oblike motivacij, motivacija za glasbeno izobraževanje, glasbena nadarjenost, vključevanje igranja v pouk glasbene vzgoje.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A. Dovečar]
Leto izida:2011
PID:20.500.12556/DKUM-17834 Novo okno
UDK:78(043.2)
COBISS.SI-ID:18250504 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:OLSZ2PVP
Datum objave v DKUM:04.04.2011
Število ogledov:2828
Število prenosov:235
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:WOODWIND INSTRUMENT LESSONS IN MUSIC SCHOOLS
Opis:The objective of this diploma thesis was to introduce woodwind instruments and their integration into different music genres, identify motivation and motivational factors influencing music education, and elaborate the significance of playing instruments in music education with special emphasis on the programme carried out in primary schools across the Federal Republic of Germany. Another objective was to establish which instruments are the most popular among music school pupils and the interests behind their decision to play woodwind instruments. The survey was conducted among 77 pupils attending the woodwind class in a music school. It was carried out by means of a non-experimental descriptive-causal method used in educational and scientific empirical research. Results were obtained through questionnaires. According to the research results, the most popular instrument is the flute and the pupils' interest in woodwind lessons is mostly self-motivated. In addition, pupils believe that instrument lessons should also be implemented in primary schools.
Ključne besede:woodwind instruments, types of motivation, motivation for music education, musical talent, integrating instrument playing into the music curriculum.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici