| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:RAČUNALNIŠKA PODPORA ZA GENERIRANJE IZPITNIH VPRAŠANJ
Avtorji:ID Kuhar, Marjan (Avtor)
ID Jereb, Eva (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Kuhar_Marjan_2011.pdf (2,55 MB)
MD5: AFDD3FFB5614647D78D45B0B2C51D7D8
PID: 20.500.12556/dkum/1e77eda3-4178-4891-ab00-86d17680c541
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:Diplomska naloga obravnava izdelavo in opis pripomočka za generiranje nalog in izpis lističev z nalogami za ustno ocenjevanje znanja pri matematiki. V uvodu diplomske naloge sem predstavil novosti devetletne osnovne šole, nivojski pouk, ocenjevanje in preverjanje znanja ter težave, ki so se pojavile pri ocenjevanju znanja z uvedbo nivojskega pouka. Osrednji del naloge zajema predstavitev izdelave nabora nalog in podrobno predstavitev pripomočka. V zaključku naloge so predstavljeni primeri uporabe pripomočka in smernice za njegov nadaljnji razvoj.
Ključne besede:devetletna šola, nivojski pouk, ocenjevanje znanja, generiranje nalog, lističi
Kraj izida:Maribor
Leto izida:2011
PID:20.500.12556/DKUM-18705 Novo okno
COBISS.SI-ID:6861843  Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:RUQTNOYE
Datum objave v DKUM:06.07.2011
Število ogledov:2095
Število prenosov:146
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FOV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:COMPUTER SUPPORT ASSISTANCE FOR GENERATING TEST QUESTIONS
Opis:This paper deals with the making and the description of an instrument to generate exercises and to print task-sheets for oral testing at mathematics. In the introduction of the paper novelties of 9-year primary school, streaming lessons, evaluation and assessment of knowledge are presented and furthermore the difficulties that occurred with the introduction of streaming lessons. The main part of the paper contains the presentation of a task database composition and a detailed look at the generating instrument. In the final part examples of instrument use are presented and guidelines for further development are indicated.
Ključne besede:9-year school, streaming lessons, knowledge assessment and evaluation, generating tasks, task-sheets


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici