| Naslov: | Odraščanje v Evropi v večjezični družini |
|---|
| Avtorji: | ID Kac, Denis (Avtor) ID Lipavic-Oštir, Alja (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | UNI_Kac_Denis_2011.pdf (1,44 MB) MD5: 123E5197B5AB2A702F4582335BCAC649 PID: 20.500.12556/dkum/31ff733a-76de-41f2-b89f-04574fe2bb88
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Jeziki so že dolgo časa, zelo pomembni. A v današnjem času dobivajo iz ure v uro večji pomen. Prav vpliv globalizacije ima velik pomen na jezikovno odraščanje večjezičnega otroka. Zato je bilo v moji diplomski nalogi pomembno videti, kako v različnih evropskih državah ravnajo z jeziki. Opaziti je naraščajoči trend k večjezičnosti. Cilj moje diplomske naloge je bil, prepoznati prednosti in pomanjkljivosti večjezičnega odraščanja. Le- te približati bralcu in poskusiti ljudem odvzeti strahove. Hotel sem odkriti, ali obstajajo razlike v večjezičnem odraščanju med različnimi državami. Vse te navedbe, sem izkristaliziral s pomočjo razgovorov in vprašalnikov v štirih državah. Tako naj bi v diplomski nalogi pokazal, kakšne so razlike pri učenju več jezikov v različnih državah. In kakšne možnosti imajo ljudje, ki govorijo več jezikov. |
|---|
| Ključne besede: | večjezičnost, globalizacija, večjezično odraščanje, različne države |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [D. Kac] |
|---|
| Leto izida: | 2011 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-19734  |
|---|
| UDK: | 811.112.2(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 18764296  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:ILZE1BOJ |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 18.11.2011 |
|---|
| Število ogledov: | 2115 |
|---|
| Število prenosov: | 194 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |