Razsežnosti otroške pripovedne perspektive v izbranih delih Lojzeta Kovačiča

Perišić, Aleksandra

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Razsežnosti otroške pripovedne perspektive v izbranih delih Lojzeta Kovačiča
Avtorji:	ID Perišić, Aleksandra (Avtor) ID Štuhec, Miran (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	UNI_Perisic_Aleksandra_2011.pdf (1,10 MB) MD5: 1BF366FF02B75FC85AEE494626CDC491 PID: 20.500.12556/dkum/cfc22173-5206-4d0e-a7bd-159944586cee
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo
Organizacija:	FF - Filozofska fakulteta
Opis:	Dela Lojzeta Kovačiča, ki jih je sam označil za fragmente, so prepletene medbesedilne navezave. Že oznaka fragment veliko pove o Kovačičevem pogledu na svojo literaturo in življenje, oboje je ves čas odprto, nedokončano, ima več možnih izidov, interpretacij in resnic. Poleg tako imenovane fragmentarnosti jih večidel povezuje otroška pripovedna perspektiva, ki pa se pod drobnogledom pokaže kot še kako odrasla oziroma tematizira otroškost odraslih in odraslost otrok. Kovačič išče tisto, kar otroka in odraslega povezuje, kar povezuje pisatelja s klatežem, klateža s kraljem, zločinca z dobrotnikom. Njegova dela se ukvarjajo z iskanjem resnice o življenju, o sebi in drugih, variiranje istih dogodkov (v več delih) pa prikazuje relativnost resničnosti, avtobiografičnosti in sebe. Pričujoče diplomsko delo bo poskus analize temeljnih značilnosti nekaj izbranih del, pri čemer bo zanimanje osredinjeno na povezavo otroške pripovedne perspektive s posameznimi oblikovnimi, predvsem pa vsebinskimi in sporočilnimi značilnostmi teh del. Obravnavane bodo tiste lastnosti otroške perspektive, ki pri Kovačiču postajajo univerzalne, ki neopazno prehajajo v odraslo pripovedno perspektivo in vplivajo na sporočilnost posameznega dela.
Ključne besede:	Lojze Kovačič, otrok, otroška pripovedna perspektiva
Kraj izida:	Maribor
Založnik:	[A. Perišić]
Leto izida:	2011
PID:	20.500.12556/DKUM-19980
UDK:	821.163.6(043.2)
COBISS.SI-ID:	18736136
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:I1ZWAFOG
Datum objave v DKUM:	07.11.2011
Število ogledov:	2349
Število prenosov:	296
Metapodatki:
Področja:	FF
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Dimensions of children's narrative perspective in selected literary works of Lojze Kovačič
Opis:	Literary works of Lojze Kovačič, which he himself marked as fragments, are interlaced intertextual allusions. The mark “fragment” says a great deal about the writer’s view on his literature and life; both are always open, unfinished, they have many possible outcomes, interpretations and truths. The majority of Kovačič’s works is marked with children’s narrative perspective and fragmentariness. Children’s narrative perspective reveals itself as a rather adult perspective if examined closely. It discusses puerility of adults and maturity of children. Kovačič searches for “it”, i.e. the essence which links a child and an adult, a writer and a vagabond, a vagabond and a king and a criminal and a benefactor. His works deal with searching for the truth about life, himself and others. However, the variations of the same events (in several works) expose the relativity of reality and autobiographicity. The existent thesis is an attempt of analysis of basic characteristics of selected works by which the interest is focused on the connection between children’s narrative perspective and particular characteristics of form, style, plot and ideas of these works. The thesis discusses those characteristics of children’s narrative perspective which are becoming universal in writer’s works, which are imperceptibly changing into adult narrative perspective and which have influence on messages or ideas of a particular literary work.
Ključne besede:	Lojze Kovačič, child, children’s narrative perspective

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj