Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
Učiteljeva podpora pri razvoju kompetence učenje učenja v osnovnošolskem izobraževanju : magistrsko delo
Avtorji:
ID
Vršič, Barbara
(
Avtor
)
ID
Bakračevič, Karin
(
Mentor
)
Več o mentorju...
ID
Ivanuš-Grmek, Milena
(
Komentor
)
Datoteke:
MAG_Vrsic_Barbara_i2010.pdf
(2,31 MB)
MD5: 89B8749797F3020A1F538A037054762B
PID:
20.500.12556/dkum/defa3ce7-ef06-47d7-89c2-dde20fd4b2b5
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo
Organizacija:
FF - Filozofska fakulteta
Opis:
Ključne besede:
učenje učenja
,
spodbujanje učenja učenja
,
komunikacija
,
ocenjevanje
,
povratna informacija
,
magistrska dela
Kraj izida:
Maribor
Založnik:
[B. Rozman]
Leto izida:
2010
PID:
20.500.12556/DKUM-20023
UDK:
37.01(043.2)
COBISS.SI-ID:
17927688
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:5XNI8KIZ
Datum objave v DKUM:
06.09.2011
Število ogledov:
3213
Število prenosov:
364
Metapodatki:
Področja:
FF
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Opis:
Ključne besede:
learning to learn
,
promoting the competence of learning to learn
,
communication assessment for learning
,
feedback
,
theses
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj