| Naslov: | VPLIV PLESNE USTVARJALNOSTI NA SKUPINSKO DINAMIKO PREDŠOLSKIH OTROK |
|---|
| Avtorji: | ID Strojanšek, Laura (Avtor)
ID Ilić, Olivera (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  VS_Strojansek_Laura_2011.pdf (336,38 KB)
MD5: 9D843E7A193326B7C52D7C6741FB5DBC
PID: 20.500.12556/dkum/7cb76670-1132-4dd5-8cc1-bdef595f85a5
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | POVZETEK
Predšolski otrok se rad giblje in rad pleše. Z gibanjem telo otroka postaja gibčno, prožno in koordinirano, plesna vzgoja pa v njem prebuja estetsko tenkočutnost, izražanje čustev in umetniško ustvarjalnost. Namen diplomskega dela je, da s pomočjo teoretičnega dela, ki zajema opredelitev razvoja otroka v povezavi s plesno vzgojo, raziščemo vsesplošen pomen ustvarjalnosti za otroka, odražanje improvizacije pri plesnem ustvarjanju, opis plesne dramatizacije, kako se skupinska dinamika načrtuje, koliko časa naj traja, kakšna je v njej vloga otroka, kaj sploh je skupinska dinamika in kaj vse je potrebno za njeno uspešnost. V empiričnem delu diplomske naloge pa smo na osnovi opazovanja udeležbe otrok pri ustvarjanju plesne dramatizacije Janko in Metka želeli ugotoviti, kako bodo otroci v skupini z medsebojno pomočjo, sodelovanjem in ustvarjalnostjo prišli do končnega rezultata, ki ga bodo predstavili staršem. V raziskavo so vključeni otroci, ki obiskujejo vrtec Borisa Pečeta, v enoti Bresternica. V skupino je vključenih 21 otrok, od tega 13 deklic in 8 dečkov. Skupina je heterogena, saj starostni razpon sega vse od 3 do 6 let. Otroke smo poljubno razdelili v dve skupini, ki sta v času srečanj ostali stalni. Glede na rezultate raziskave je ugotovljeno, da je ustvarjalnost pogojena z delovanjem v skupini in z njeno dinamiko. Večji starostni razpon med otroki ne predstavlja ovire za delo, ampak na skupino vpliva spodbudno. Razlike v izvedbi plesne dramatizacije glede na starost otrok so v predstavitvi končnega izdelka zanemarljive. |
|---|
| Ključne besede: | KLJUČNE BESEDE: vsesplošen razvoj otroka v povezavi s plesno vzgojo, ustvarjalnost, improvizacija, plesna dramatizacija, skupinska dinamika. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [L. Strojanšek] |
|---|
| Leto izida: | 2011 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-21123 |
|---|
| UDK: | 79(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 18750216 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:TN4AF3B0 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 09.11.2011 |
|---|
| Število ogledov: | 3712 |
|---|
| Število prenosov: | 583 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
