| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:VLOGA LUTKE V ZGODNJEM SOCIALNO-EMOCIONALNEM RAZVOJU PREDŠOLSKEGA OTROKA
Avtorji:ID Fotivec, Iris (Avtor)
ID Šinko, Sabina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Fotivec_Iris_2012.pdf (2,09 MB)
MD5: A012FD30B33235231EE16BC78A78B082
PID: 20.500.12556/dkum/36a9f5be-d7e3-4d76-b373-0233e9a86845
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomski nalogi »Vloga lutke v zgodnjem socialno-emocionalnem razvoju predšolskega otroka« smo predstavili vpliv lutke na otrokov čustven in socialni razvoj. Redna uporaba lutke v vrtcu nam v prvem starostnem obdobju omogoča lažje razumevanje otrokovih interesov in potreb ter lažje prepoznavanje otrokovih stisk oziroma emocij nasploh, ki jih doživlja. V prvem delu smo se dotaknili otrokovega razvoja; predstavili smo ključne značilnosti zgodnjega razvoja, raziskali pa smo tudi teoretična izhodišča emocionalnega in socialnega razvoja. Pomembno vlogo pri razvoju otroka ima prav gotovo odrasla oseba; najbolj na otroka vplivajo starši in ožje sorodstvo, sledijo pa jim strokovni delavci v vrtcih (vzgojitelji) in vrstniška skupina. Lutko smo predstavili kot didaktično sredstvo, ki ga lahko na različne načine uporabimo v vrtcih. Na samo praktično izvedbo pa se seveda nanašajo tudi vrste lutk, ki smo jih v diplomskem delu tudi opredelili. Prikazali smo vlogo lutke, načine njene uporabe, jo predstavili kot sredstvo povezovanja med odraslim in otrokom ter vrtcem in domom. V drugem delu pa smo opredelili vlogo lutke kot sredstvo za izvajanje prednostne naloge v oddelku 1-2 let starih otrok v vrtcih občine Žalec, enota Petrovče. Na kratko smo predstavili vrtec, oddelek in prednostno nalogo, ki smo jo izvajali. Spoznali smo lutko miško Minko, ki nas je spremljala kar nekaj časa skozi dnevno rutino in tudi skozi področja dejavnosti Kurikuluma za vrtce.
Ključne besede:predšolska vzgoja, otrok, emocionalno-socialni razvoj, lutka, prednostna naloga
Kraj izida:Maribor
Založnik:[I. Fotivec]
Leto izida:2012
PID:20.500.12556/DKUM-22079 Novo okno
UDK:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:18995208 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:WOK3C19K
Datum objave v DKUM:12.03.2012
Število ogledov:2744
Število prenosov:362
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE ROLE OF A PUPPET IN THE EARLY SOCIAL-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF A PRESCHOOL CHILD
Opis:In the thesis we have introduced the impact of a puppet on the child's emotional and social development. With a regular use of a puppet in the kindergarten it is easier for us to understand children's interests and needs. It is also easier to identify children's distress and emotions. In the first part we have discussed a child's development; we have introduced the key characteristics of the early development and researched the theoretical starting point of the emotional and social development. An adult plays a very important role in a child's development; the most influential are the parents and the immediate relatives, followed by kindergarten teachers and peer groups. The puppet was introduced as a didactic tool which can be used in kindergartens in many different ways. In the thesis we have defined different types of puppets which vary depending on their practical implementation. We have showed the role of the puppet, different ways of its usage, and introduced it as the means of integration between the adult and the child and also between the kindergarten and the home. In the second part we have defined the role of the puppet as the means of implementation of the priority task in the 1-2 year olds division in the Žalec kindergarten, Petrovče unit. We have met the puppet called Minka which was our daily companion for a while.
Ključne besede:preschool education, child, emotional and social development, puppet, priority task.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici